湘教版三年级美术

湘教版三年级美术Tag内容描述：<p>1、湘美版三年级美术上册 卡通形式 牧 笛 水墨 阿凡提 木偶 西游记 手绘 纸人国 剪 纸 知 识 宫 go 比一比卡通形象与生活中真实物象 不同在什么地方？ 卡通形象在猪的外形特 点上进行了夸张、拟人 等设计，使造型更为有 趣，更加人性化，更能 贴近人的生活。 什么是卡通 ? ? ? ? 卡通英文cartoon的音译，即动画影片。 卡通画的特点:用简单而夸张的手法来描绘生活 或时事的图画,一般运用变形、比拟、象征的手 法,构成幽默、诙谐的画图。 （1）夸张：可加强形象的娱乐性和幽默感。 （2）拟人：这种手法在卡通画中运用得最为 广泛 作品欣赏 绘画。</p><p>2、留住秋天 九年制义务教育湘版第五册 一、赏一赏 “听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听，我们听到了秋的声音。 你有哪些办法留住秋天？ 二、想一想 漂亮的树 叶剪贴画是 怎么做出来的？ 说一说： (1) 构思 （2）拼摆修剪 （3） 粘贴 （4） 添加背景 制作步骤：1、构思 2、拼摆修剪 3、粘贴 4、添加背景 三、看一看 。</p><p>3、1 三年级美术上册教案三年级美术上册教案 1、老师您好 教学目标 1、能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 2、在充满生活情趣的绘画与制作中，增进师生之间的感情。 教学重点：培养学生的观察能力 教学难点：鼓励学生大胆夸张的讲老师的形象表现出来 教学准备：课件 、 学生作品 教学设计 一、导入，讨论 1、你最熟悉的、最喜欢的老师是谁？ 2、他/她是什么样子的？有是什么特点？分组讨论（从外形， 衣着、身体特征来回答） 二、创作，老师指导 1、人物设计，将自己最喜欢的老师用线描的方式画出来，鼓 励学生将人物夸张。 2。</p><p>4、湘教版小学中年级上册美术教案第一课 老师您好教学目标：以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。教学重难点：1.学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。2.能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。教学准备：教具：课件学具：任何一种作画工具、白纸、课本第一课时：导学：一、激趣：1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大。</p><p>5、湘版美术三年级上册教案第一课 老师您好一、教 材 分 析 教师是辛勤的园丁，与学生朝夕相处，一起学习，一起生活。教师像父母一样关心爱护着学生，是孩子们最熟悉、最尊敬的人。在学生心中，每一位老师的言谈举止、音容笑貌无不留下深刻的印象。每当教师节到来的时候，学生们都会向自己爱戴的老师表达一番敬意。怎样把最美好的敬意献给老师呢？围绕“老师您好”这个主题，本课安排了三个相关的学习活动：活动一是凭观察或记忆画出教师形象。活动二是记忆、想像性绘画表现师生之间的故事。活动三是设计制作尊师卡片。 画自己生活中熟悉的教。</p><p>6、鸟之王 教学目标: 1、培养学生对各种鸟的观察、记忆、想象能力和创造能力。 2、运用已有知识，大胆创造鸟之王的美丽形象。 教学重点:启发学生大胆想象创造鸟之王的形象。 教学难点:表现鸟之王的外形与华丽色彩。</p><p>7、2019-2020年湘教版美术三下我们来下棋教案及反思 一、 教学目标： 1、了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象生动的立体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。 2、培养综合运用材料的能力和有条不絮。</p><p>8、风来了,中华小学书香门第分校班级：三(2)执教：耿佳,中华小学书香门第分校班级：三(2)执教：耿佳,风来了,中华小学书香门第分校班级：三(2)执教：耿佳,风来了,4,风长什么样子呢？,5/20/2020,树在风中会有什么变化呢？,树在风中会有什么变化呢？,人在大风中又是什么样呢？,人在大风中又是什么样呢？,欣赏画家的画,欣赏同龄人作品,作业要求：根据自己的记忆和想象画一幅与。</p><p>9、返回目录,义务教育教科书美术三年级上册 第13课,长沙市岳麓区阳明小学 周璇,你玩过吗？,我们来试试,比一比,画一画 做一做,返回,返回,仔细观察，看看它们是怎么拼接的。,返回,返回,返回,返回,返回,还有更复杂的立体拼图，你玩过吗？,返回,返回,试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！,1 2 3 4,返。</p>