湘教版三年级上册音乐教学

湘教版三年级上册音乐教学Tag内容描述：<p>1、第一课 老师你好教学目标：1、在听赏走过老师的窗前后，能说出歌曲所表现的情绪，能设计形体动作参与歌曲表现。2、能学会老师最理解我，表现歌曲的情绪，能选择合适的节奏型，用打击乐器为歌曲伴奏。3、能尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来。教学重点难点：学会唱老师最理解我这首歌，并能选择合适的节奏用打击乐 器伴奏。能将写给老师的祝福语填写到歌曲中并唱出来。教学准备：录音机 第一课时音乐课堂常规训练，起立音乐：12 34 | 56 71 | 1 11 | 1 |师生问好：12 34 | 5 | 15 5 | 31 1 | 54 32 |1 |坐下音乐：17 65 | 43 21 。</p><p>2、课课 时时 教教 案案 课题： 两只小山羊 第 2 课时 总序第 9 个教 案 课型： 唱歌 编写时间： 2010 年 月 日 执行时间： 2010 年 月 日 教学目标： 1、能学会演唱两只小山羊第二段和第三段。 2、领悟到互相礼让的道理。 教学重点：表演唱两只小山羊 。 教学难点：引导学生用生动有趣的声音和动作来表演歌曲。 教学过程： 一、学唱第二段 师：第一幕戏是最简单的！两只小山羊在桥上到底发生了什么样 的故事呢？我们进入第二幕的表演，现在卖个关子，我请两为主 角先躲起来，你们听听有什么声音，又发生了什么事情？（播放 片段录音） 师：。</p><p>3、课 时 教 案课题： 两只小山羊 第 2 课时 总序第 9 个教案课型： 唱歌 编写时间： 2010 年 月 日 执行时间： 2010 年 月 日教学目标：1、能学会演唱两只小山羊第二段和第三段。2、领悟到互相礼让的道理。教学重点：表演唱两只小山羊。教学难点：引导学生用生动有趣的声音和动作来表演歌曲。教学过程：一、学唱第二段师：第一幕戏是最简单的！两只小山羊在桥上到底发生了什么样的故事呢？我们进入第二幕的表演，现在卖个关子，我请两为主角先躲起来，你们听听有什么声音，又发生了什么事情？（播放片段录音）师：是什么的叫声？你们能拍出。</p><p>4、第一单元教学目标：1、在听赏山村来了售货员后，能说出歌曲所表现的情绪，听出唢呐的音色。2、能学会猜谜谣，表现歌曲的情绪，能打着节拍演唱。3、能尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来。教学重点难点：学会唱猜谜谣这首歌，并能选择合适的节奏用打击乐器伴奏。教学准备：各种乐器，电子琴，多媒体课件教学过程： 第一课时入学教育二、师生相互介绍认识三、音乐课堂常规训练，起立音乐：12 34 | 56 71 | 1 11 | 1 |师生问好：12 34 | 5 | 15 5 | 31 1 | 54 32 |1 |坐下音乐：17 65 | 43 21 | 1 11 | 1|四、学唱新歌猜谜谣听老师。</p>