湘教版四年级上册美术教案

湘教版四年级上册美术教案Tag内容描述：<p>1、执教人：方三九老师 ____年___月__日第 课时第一课教室一角第一课时三维目标：知识与能力：学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。过程与方法：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。情感、态度与价值观：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。 教学重点：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。教学难点：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。教学活动。</p><p>2、小学美术四年级上册教学设计应城市杨岭镇中心小学 徐敏第一课 教室一角教学目标：知识目标：学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。技能目标：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。情感目标：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。 教学重点：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。教学难点：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。教学准备：吹塑纸、。</p><p>3、四年级上册美术教案第1课 祖国在我心中一教学目标 1.知识与技能：深入认识国旗，了解国旗的含义，能围绕绘画的主题认真构思设计，完成活动任务。 2.过程与方法：学习整体的绘画步骤，能从不同角度或不同形象来对主题进行表现。 3.情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的思想感情。 四教学重点：学习人物的比例和神情动态的画法。 五教学难点：学习整体设计的方法，了解均衡，变化的审美原理。 六教法选择：讲授法、提问法、分组讨论法。 七学法指导 1.指导学生学会观察。 2.指导学生学会思考、学会构思、学会表现。 八教学准备 师：课件、。</p><p>4、第一课教室一角 教学目标：1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。3、增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。 教学重点：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。教学难点：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。教学活动：第一课时一、谈话导入1、队角是我们少先队的活动阵地，用文字、图画、实物、照片、图书。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________四年级上册美术教案第1课 祖国在我心中一教学目标 1.知识与技能：深入认识国旗，了解国旗的含义，能围绕绘画的主题认真构思设计，完成活动任务。 2.过程与方法：学习整体的绘画步骤，能从不同角度或不同形象来对主题进行表现。 3.情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的思想感情。 四教学重点：学习人物的比例和神情动态的画法。 五教学难点：学习整体设计的方法，了解均衡，变化的审美原理。 六教法选择：讲授法、提问法。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________湘教版四年级美术（上册）教学计划一、 教学目标：通过本学期的教学，帮助学生了解美术作品和的特点，增强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面，增强学生对美术的兴趣和爱好，通过动手操作的一些课程加强学生的动手能力并促进学生智力的发展。具体为：1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术和特产的了解，增强学生热爱家乡的感情，同时获得美术知识。2、将二年级时学习的对线条的认。</p>