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湘教版四年级语文上册第
【教学重点】。25 幸福鸟。读通句子。2正确、流利、有感情地朗读课文。了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。才能得到幸福的道理。懂得课文中包含的道理。【教具学具】。1.学习本课的12个生字。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容。与人交友。写词语。就专门跑到邯郸去学走路。
湘教版四年级语文上册第Tag内容描述:<p>1、12 高傲的女孩【教学目标】1.会认、会写“牢、谊、约、并、挺、傲、拐、仍、激、吸、虑、愉”12个生字;辨析多音字“溜、散、弄、叉”;理解“栅栏、散淡、三番五次、不动声色、弄堂口、倏地”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.懂得真正的友谊是心与心的交流,是经得起时间考验的,引导学生树立正确的交友观。【教学重点】读懂课文内容,了解两个“高傲的女孩”是怎样成为好朋友的。【教学难点】理解什么是真正的友谊。【教具学具】教具:多媒体课件。学具:课课测评学生用书。【授课类型】新授【教学方法】教师:提问。</p><p>2、25 幸福鸟【教学目标】1.学会本课生字,读准字音,读通句子。2正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文层次,了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。3懂得要不畏艰险,克服重重困难,才能得到幸福的道理。【教学重点】有感情地朗读课文,感悟课文内容。【教学难点】懂得课文中包含的道理。【教具学具】教具:多媒体课件。学具:课时测评学生用书。【授课类型】新授【教学方法】自读自悟、合作探究读、悟、议、演结合法【课时安排】2课时第一课时【课时目标】学习课文生字,理清课文脉络。【教学过程】一.激趣导入,引发质疑1同学们,你们对世。</p><p>3、12 高傲的女孩 知识与技能1学习本课的12个生字,理解生词。2有感情地朗读课文。3理解课文内容,体会交友的乐趣。过程与方法通过反复朗读,借助课外工具、资源,利用小组合作优势探究问题。情感态度与价值观培养学生自信,与人交友,热爱生活的思想感情。重点:理解课文内容,弄懂课文中感受最深的语句。突破方法:通过反复朗读,理解感受最深的语句。难点:培养学生的自信以及感悟与人交友的好处。突破方法:引导学生开展讨论,交流体会,从中感悟友谊的吸引力。教学方法师:读议,讲解法。生:自读、讨论相结名教学准备师:课文录音、生。</p><p>4、湘教版四年级语文上册第二单元提升练习题及答案 一、积累与运用。 1.看拼音,写词语。 (1)江枫渔火对chu min( )。 (2)燕国有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的z sh( )很美,就专门跑到邯郸去学走路。 (3)夏天。</p><p>5、湘教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案 一、积累与运用。 1.看拼音,写词语。 (1)这变大变小的童话还在x xi( ),未来的故事定会更加奇妙。 (2)后来,由于飞机速度不断提高,机翼往往因剧烈抖动而破碎,造成。</p>