湘教版五年级上册教案.

湘教版五年级上册教案.Tag内容描述：<p>1、五年级科学教案第一单元 认识我们自己第1课我们在呼吸教学目标（1）引导学生通过憋气、深呼吸、一呼一吸感知,初步认识自己的呼吸器官；（2）探究人的呼吸的产生，了解呼吸的路线和呼吸的意义。（3）组织指导学生学习制作呼吸模型来初步了解呼吸过程；（4）能相互质疑对人体参与呼吸的器官。</p><p>2、2017学年度秋季学期五年级上册音乐教案执教老师:蒋德秀2017年9月五年级上册音乐教学计划教学目标一、思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏。</p><p>3、第1课哆来咪第一课时 教学目标1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；4、掌握立体造型的简单方法。教学重点难点对形体、色彩渐变韵律有感性认识，并能够调出渐变的色彩教学过程一、欣赏导入1课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。2学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。3想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律?4教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律。</p><p>4、第一单元 认识我们自己第1课我们在呼吸教学目标（1）引导学生通过憋气、深呼吸、一呼一吸感知,初步认识自己的呼吸器官；（2）探究人的呼吸的产生，了解呼吸的路线和呼吸的意义。（3）组织指导学生学习制作呼吸模型来初步了解呼吸过程；（4）能相互质疑对人体参与呼吸的器官和作用进行推测（5）意识到探究呼吸对生命的重要意义 ;爱护自己的呼吸器官。教学重点使学生对人体的呼吸器官及其功能有一定的了解；知道呼吸实际上就是人体通过呼吸器官同外界进行气体交换教学难点推想人体通过呼吸器官实现体内同外界进行氧气和二氧化碳含量的交换教。</p><p>5、1 / 40 五年级上册美术全册教案（湘教版） 第 1 课哆来咪 教学目标 培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质； 认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美； 学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法； 掌握立体造型的简单方法。 教学重点难点 对形体、色彩渐变韵律有感性认识，并能够调出渐变的色彩 教学准备 玻璃杯 7 个，颜料等 教学程序案序： 1 一、欣赏导入 1课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。 2学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。 3想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律 ? 。</p><p>6、1、比较吸进的气体和呼出的气体分组实验 教学目标 1、通过指导阅读资料及实验分析，初步探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气与二氧化碳的含量的变化。 2、学习对比探究方法，初步培养学生的对比实验与分析推理能力、实事求是的科学态度。 3、引导学生通过亲身参与和经历科学探究活动，激发科学学习的兴趣，体验发现的乐趣，增强热爱科学的情感，理解科学的本质。 教学重点 学生经历探究人体吸入的空气和呼出的气体。</p><p>7、第1课 奇妙的信息世界 教学内容分析 本教材的编写遵循着“信息获取信息存储、加工信息管理信息发布或表达”这样一个思路。因此教师在授课的过程中应注意使学生了解信息处理是一个过程，从学会获取信息，再到学会存储、加工以及管理信息，最后更要让学生掌握发布信息的本领。 本课作为五年级信息技术的开篇，是学生接触信息技术的开始，俗话说得好，好的开始便是成功的一半，因此教好本课对学生兴趣的。</p><p>8、布艺温馨 一、教学目标 知识与技能 运用各种布料和方法制作一件布艺小品，能灵活运用各种方法制作一个小布袋。 过程与方法 在活动中感受、了解布的材质特征，能发现和表现材质的美，体验“变废为美”的乐趣。 情感态度价值观 培养学生对生活的关注和美化生活的意识，以及耐心细致的好习惯。 二、教学重难点 1、感受了解布的材质特征，从中发现其布质的温馨之美。 2、指导学生进行简单的叠加、折叠、剪裁、缝合等活动。</p><p>9、课时教案 第 节 总序第 节 课 题 1 说给祖国妈妈的悄悄话 备课时间 月 日 执行时间 月 日 教学目的 与要求 鼓励学生自主合作 通过多种形式的朗读 产生共鸣 激发背诵兴起 背诵诗句 重点难点 有感情地朗读课文 教具准。</p><p>10、第一单元 认识我们自己 第1课我们在呼吸 教学目标 1 引导学生通过憋气 深呼吸 一呼一吸感知 初步认识自己的呼吸器官 2 探究人的呼吸的产生 了解呼吸的路线和呼吸的意义 3 组织指导学生学习制作呼吸模型来初步了解呼吸过程 4 能相互质疑对人体参与呼吸的器官和作用进行推测 5 意识到探究呼吸对生命的重要意义 爱护自己的呼吸器官 教学重点 使学生对人体的呼吸器官及其功能有一定的了解 知道呼吸实际上就。</p><p>11、按住Ctrl键单击鼠标打开配套名师教学视频动画播放 课题 说给祖国妈妈的悄悄话 第 一 课时 总序第 个教案 课型 讲读课 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 教学目标 1 知识与技能 1 认识 会写 昵 龄 敏 遗 沐 躯 6个生字 2 指导学生有感情 有技巧地朗读课文 并背诵喜欢的一首诗 3 理解诗歌内容 学习充满情趣的语言 感受作者的情感 激发自己对祖国的热爱之情 2 过程与方法。</p><p>12、湘五上科学教案 第一单元 认识我们自己 第1课我们在呼吸 教学目标 1 引导学生通过憋气 深呼吸 一呼一吸感知 初步认识自己的呼吸器官 2 探究人的呼吸的产生 了解呼吸的路线和呼吸的意义 3 组织指导学生学习制作呼吸模型来初步了解呼吸过程 4 能相互质疑对人体参与呼吸的器官和作用进行推测 5 意识到探究呼吸对生命的重要意义 爱护自己的呼吸器官 教学重点 使学生对人体的呼吸器官及其功能有一定的了解。</p><p>13、教学课 题第七单元总课时5323 古诗二首编写日期使用时间主备人罗利华参与人邓惠芳 唐培芳 龙孝记审核人石 云课时目标1认识、会写“爆、屠、滨”3个生字。2有感情地朗读、背诵并默写课文。3能用自己的话说说诗句的意思，体会作者的思想感情。4了解学习古诗的一般方法。教学。</p><p>14、第1课哆来咪(活动一)教学目标：1 培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。2认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美 。3 学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。4 掌握立体造型的简单方法。教学重难点：1认识色彩、形体渐变的规律2学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法教学过程：一欣赏导入 1欣赏战国时的编钟并讲一讲它的历史。 2。</p><p>15、第1课 哆来咪 教学目标 培养学生敏锐的感受能力 提高艺术综合素质 认识色彩 形体渐变的规律 感受色彩 形体的秩序美 学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法 掌握立体造型的简单方法 教学重点难点 对形体 色彩渐变韵律。</p><p>16、第一单元了解我们自己 第一课我们在呼吸 教育目标 (1)指导学生屏住呼吸，深呼吸，吸气感觉，初步认识自己的呼吸器官 (2)探讨人呼吸的发生，了解呼吸途径和呼吸意义。 (3)组织指导学生建立呼吸模型，初步了解呼吸过程 (4)人体参与呼吸的器官和作用可以相互质疑 (5)注意到呼吸对生命的重要意义，重视自己的呼吸器官。 教育要点 使学生对人体呼吸器官及其功能有一定理解的呼吸，实际上是人体通过呼吸。</p><p>17、课题： 彩云衣 教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：美术科 3，课时：1 4，学生课前准备：调查各类服装款式，剪刀、白纸、彩色笔、废旧材料、 胶水 5，教师课前准备：A、多媒体网络教室 B、教学用的PPT课件（利用百度搜索备好的课） C、剪刀、白纸、彩色笔、废旧材料 教学目标: 1、认识身边的设计艺术服装设计，了解中国服装文化。 2、在制作过程中提高审美能力，熟练地进行颜色搭配。</p>