湘教版一年级下册
课&#160。学习目标。学习目标。请同学们画出一整幅春天。第3课 手形添画。感受春天的美丽。1、观察春天里大自然的变化。生字学习。1.学习本课生字。1.认识10个生字。学会生字词和练习朗读。通过观察和朗读感受春天和美丽。重点 学会生字词和练习朗读。难点 通过观察和朗读感受春天和美丽。学习生字。
湘教版一年级下册Tag内容描述:<p>1、小狗敲门 湘教版一年级语文上册第八单元 学习目标 1.学习本课生字。 2.对学生进行文明礼貌教育。 欢迎阅读 提问: 1、文章讲了一件 什么事情? 2、主要讲了哪几 个动物? 3、学习了这篇课文, 你懂得了一个什么道理? 比一比: 看谁做得又快 又好! 又门 子去 有走 理解句子 “你怎么随便就进来了?” 随便 想一想 布娃娃为什么说小狗是随便进来的? 学习用“随便”说一句话。 小狗为什么会不好意思的说:“对不起,我 马上离开”?小狗心里可能会怎么想? 后悔 拓展延伸: 学了这篇课文,说说你最喜欢谁?为什么 ? 想像小狗在布娃娃家怎。</p><p>2、湘教版小学一年级下册美术小雨沙沙沙教案教学设计第1课 小雨沙沙沙教学目标:1能用不同形态的点、线,运用合适的组织方式表现小雨。2在观察的基础上,展开想象,能用拟人的手法画出雨中动植物的生动模样。教学重点:各种小雨的画法。教学难点:想象表现。教学程序:一、播放下雨的音视频1、师:你看到了什么?听到了什么?生:下雨。2、师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。 板书课题:小雨沙沙 二、学习用点和线画雨1、欣赏雨的图片师:雨是什么样子的?回忆。</p><p>3、望 月 亮 湘教版一年级音乐下册 教学目标 1.欣赏一组月亮的图片,学会演唱歌曲 望月亮,并能用多种声势参与表现 歌曲。 2.在听歌曲的过程中,能根据律动来摆 动身体,表现歌曲本身的含义。 3 | | | | | 天 上的 月 亮 像 盏 灯 妈 妈的 笑 脸 像 明 月 望月亮 望月亮,望月亮, 月亮在天上。 天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。 望月亮,望月亮,月亮在身旁, 妈妈的笑脸像明月,照着我成长。 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强。</p><p>4、湘教版一年级语文下册第六单元 学习目标 1认识本课16个生字,理解课文内容,了解树叶的形状和颜色 。 2学习从多角度对事物进行观察,提高同学们的观察能力和想 像能力,能就感兴趣的事物提出问题,敢于质疑,勇于创新。 同 形 状 采 再 仅 千 针 tng xng zhung ci zi jn qin zhn yn y j bio bi dng gui shn 生字学习 颜 异 集 标 摆 瞪 怪 扇 颜色 五颜六色 形状 千奇百怪 异口同声 词语积累 初步感知 阅读课文,想想课文讲了一些什么事 情?说明了什么? 认真观察右边的图片思考:树叶的颜色 和形状是怎样的? 同学们,你们认为树叶都是。</p><p>5、教学目标 1.通过演唱歌曲小雨沙沙,引导大家 细心地观察事物,启迪大家热爱大自然 的感情。 2.通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的 春天里小雨和种子的形象,懂得种子发 芽生长离不开雨露的科学道理。 3.指导大家用活泼、亲切的情绪演唱歌曲 。 小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙. 落在花园里,花儿乐得张嘴巴 小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴. 小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在田野里,苗儿乐得向上爬.。</p><p>6、第21课 彩色的云 城南完小 罗芸 1.放学了,刘(li)老师还在办公室批(p)改(i)作 (zu)业(y) 。她不时抬(ti)起头,望望窗外密(m)密的雨 丝。 2.咚咚咚!平(pn)平敲门进来了,说:“刘老师,我俩 共用一把伞(sn)吧(b) !” 3.咚咚咚!辰(chn)辰拿着雨伞进来了,说:“刘老师, 我们合(h)用一把伞吧! 彩色的云(yn) 朗读小列车 4.咚咚咚!十几个小朋友拥进办公室。大家争着说:“刘 老师,用我的伞!”“刘老师,用我的伞!” 5.刘老师高兴地说:“好吧,我和小朋友们一起回家。” 6.十几把小花伞撑开了,像一片彩色的云,飘(pio)出校 (xio)门 。</p><p>7、湘教版一年级语文下册第六单元 1.学习本课生字,朗读课文,理解课文内容 。 2.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。 学习目标 树 鸭 把 装 绳 拴 带 sh y b zhung shng shun di j tu lng d to g 生字学习 极 透 灵 第 套 隔 读生字 树 鸭 把 装 绳 拴 带 极 透 灵 第 套 隔 1.用熟字加、换部首: 树-对 拴-全 透-秀 灵-火 2.用形声字的特点识记: 鸭 装 生字学习 拆字法: 树 木 又 寸 绳 纟 口 电 第 竹 弟 的下部 生字学习 同学们观察图片思考:生长在 瓶子里的鸭梨可以长大吗? 初步感知 朗读课文,你读懂了什么? 你想到 了什么? 灵灵看。</p><p>8、巧 装 蛋 糕 1 学习目标 1.学习本课生字。 2.认识生字、书写生字,朗读课文。 3.理解课文内容,弄懂高尔基智慧的表现。 2 人物简介 高尔基(1868.3.281936.6.18)英文 GorkyMaksim,全名高尔基马克西姆, 原名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫也 叫斯克列夫茨基,前苏联伟大的无产阶级作 家,列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代 表者”,社会主义、现实主义文学奠基人, 无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人 。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的 下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。 代表作品 母亲,还有自传体三部曲 童年、在人间、我的。</p><p>9、嗨!小朋友们好! 我是小小飞行员希达! 很高兴认识大家! Page 2 LOGO 爱花的孩子说我像朵花, 馋嘴的孩子说我是棉花糖, 有时我变成一头大狮子, 有时我假装一群小白兔, 蓝天是我家, 我千变万化本领大。 Page 3 LOGO Page 4 LOGO Page 5 LOGO 小云朵的色彩小云朵的色彩 Page 6 LOGO Page 7 LOGO Page 8 LOGO Page 9 LOGO Page 10 LOGO n我来了!我要带大家去 云上乐园了哦! Page 13 LOGO Page 14 LOGO Page 15 LOGO Page 16 LOGO Page 17 LOGO 画一画 把我们在云上玩耍 的情景画下来吧! Page 18 LOGO 知识拓展 祥云 Page 19 LOGO Pa。</p><p>10、小树快快长 案 具 搬 六 肾 答 隐 醉 混 邦 砚 弊 禹 侍 庆 壹 璃 武 汞 校 序 稠 翻 蚌 惜 魂 粗 捉 鸽 洗 饼 金 小 树 快 快 长 p p t 湘 美 版 一 年 级 下 册 p p t 课 件 小 树 快 快 长 p p t 湘 美 版 一 年 级 下 册 p p t 课 件 表 离 够 僧 剥 褒 鹊 跨 戌 室 抹 否 呈 纳 矩 组 鸥 蚊 潭 市 怜 犀 掐 听 郡 篮 柬 禁 烧 穗 纬 吻 小 树 快 快 长 p p t 湘 美 版 一 年 级 下 册 p p t 课 件 小 树 快 快 长 p p t 湘 美 版 一 年 级 下 册 p p t 课 件 撞 旅 陇 敝 嘲 沉 鸡 吉 萄 崩 峰 匿 噪 童 朋 头 棵 盗 怕 怕 帮 樊 威 。</p><p>11、湘教版美术教材第二册湘教版美术教材第二册 踢踢腿踢踢腿 弯弯腰弯弯腰 腿腿 弯弯 弯弯腰腰踢踢 踢踢 撕贴画撕贴画 红星小学 黄新年 xiangxiang yiyi xiangxiang 想一想想一想 小纸人身体哪些地方小纸人身体哪些地方 会动会动? ? 你还知道哪些动作你还知道哪些动作? ? 做一做做一做 小组选一个主题听音乐做小组选一个主题听音乐做 当音乐停止时候停手坐好当音乐停止时候停手坐好 比比看哪一组做的小纸人比比看哪一组做的小纸人 撕得好撕得好 贴得齐贴得齐 动作美动作美 再见再见。</p><p>12、我爱花草树木 我爱花,我爱草, 我爱青青小树苗, 花草树木是朋友, 美化绿化环境好, 空气清新益健康, 自觉爱护要记劳。 我能做到:看到有人伤害树 木时,马上去劝阻! 21 小树快快长 树冠 树干 树枝 树冠:圆形、椭圆形、半圆形、三角形、梯 形、花形 树干:粗的、细的、直的、弯曲的 制作步骤:1、画树冠、树枝干; 2、剪树冠、树枝干; 3、把树冠、树枝干拼贴在一 起; 4、可以添加花、果、云朵、太阳等。 注意:用不同的彩纸搭配各部分的颜色,比如 树冠用橙色,枝干用蓝色,花果用紫色。 作业要求:1、小组合作,用彩纸剪贴制 作一。</p><p>13、湘教版语文一年级下册 比赛 教案湘教版语文一年级下册比赛教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写6个生字,会用“和”字说话。2.自主朗读课文3.从有趣的故事中体会,要善于发现别人的长处并学习。教学重点:认、记生字,学会用“和”说话。教学难点:理解小猫说的话。教学准备:教学挂图、课文插图教学方法:自主、合作式方法教学过程:第一课时一、导入:读了课题,你想到了什么?板书课题。二、初读。1.自由读。 要求读准字音,划出生字,读通句子。 在不懂的地方做出记号。2.交流收获,师生共同释疑。3.检查实读情况。分小组自愿读,。</p><p>14、湘教版语文一年级下册 春雨沙沙 教案课题春雨沙沙执行时间月日分课时总课时电教课时教学目标1、观察图画,了解画面的意思,明确交际内容。2、观察春天里大自然的变化,说一说自己的所见所闻。3、培养留心观察周围事物的习惯。重点难点1、观察春天里大自然的变化,说说自己的所见所闻。2、把自己的所见所闻说清楚。教学准备布置学生课前到野外去观察春天里大自然的变化、多媒体课件。教学程序设计(一)激发兴趣,导入交际1、猜谜语:千条线,万条线,掉在河里看不见。小朋友,你们猜一猜这是什么?(雨)2、我们管春天的雨叫什么(春雨)3。</p><p>15、课题识字 5课型新授课总序57年级二年级主备人曹炎明执教人王运秀编写时间2013-11-6执行时间2013-11-11学习目标1. 认识本课的13个生字。2. 复习并练习用音序查字法查字典。3. 在识字过程逐步发现生字的特点,提高识字能力。学习重点1.本课一、二类生字的认读。学习难点1.比较熟悉地使用音序查字法自学生字。预习准备1. 复习拼音字母表。2. 复习音序查字法的步骤。学 习 过 程环节学 案导 案自我完善预习检测1. 我能背诵拼音字母表。2. 我能写出课件所缺的字母。1. 提问:谁能快速背出拼音字母表?2. 课件出示4组未填完整的拼音字母表。3.引。</p>