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湘教版一年级语文下册

1.认识14个生字。生字学习。1.学习本课生字。1.认识本课16个生字。教学课时。10月25日 执行时间。1.认识生字词。多媒体课件、字词卡片。1.学习本课生字词。学习生字。识字1 第 1、2 课时。年 月 日 执行时间。2019-2020年一年级语文下册 香甜的杏儿教案 湘教版 教学目标。4.激发识字的兴趣。

湘教版一年级语文下册Tag内容描述:<p>1、湘教版一年级语文下册第一单元 1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读 课文,背诵课文。 2.学习课文内容,感受春天的美丽,产生 对大自然的喜爱之情。 学习目标 重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽,激发同学们对 大自然的热爱之情。 红 青 春 色 hngqngchns tochlici 生字学习 桃池雷彩 组词 春( ) 色( ) 红( ) 桃( ) 雷( ) 青( ) 池( ) 自由朗读课文,大家说说你看 到了什么?你想说什么? 整体感知 春天像本彩色的书,为什么这样说? 因为春天一到,各种树叶绿了,花儿也开 了,有黄的迎春花,。</p><p>2、奇怪的树 湘教版一年级语文上册第七单元 学习目标: 1.看图说话,了解水果的知识,口语交际 。 2.看图、说话、交际。 3.仔细观察,发现问题,大胆交际。 说一说 因为________,所以________。 ______,有_______,有_______,还有 _______。 读一读 这棵树真奇怪呀, 有(红艳艳的苹果), 有(黄澄澄的梨子), 有(弯弯的香蕉), 还有(亮晶晶的葡萄)。 畅所欲言 你认为这些图片奇怪吗? 为什么? 作业: 大胆地想像一下未来的 房子是怎样的?与同学 交流。。</p><p>3、湘教版一年级语文下册第六单元 1.学习本课生字,朗读课文,理解课文内容 。 2.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。 学习目标 树 鸭 把 装 绳 拴 带 sh y b zhung shng shun di j tu lng d to g 生字学习 极 透 灵 第 套 隔 读生字 树 鸭 把 装 绳 拴 带 极 透 灵 第 套 隔 1.用熟字加、换部首: 树-对 拴-全 透-秀 灵-火 2.用形声字的特点识记: 鸭 装 生字学习 拆字法: 树 木 又 寸 绳 纟 口 电 第 竹 弟 的下部 生字学习 同学们观察图片思考:生长在 瓶子里的鸭梨可以长大吗? 初步感知 朗读课文,你读懂了什么? 你想到 了什么? 灵灵看。</p><p>4、湘教版一年级语文下册第六单元 1.学习本课生字,朗读课文,理解课文内容 。 2.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。 学习目标 树 鸭 把 装 绳 拴 带 sh y b zhung shng shun di j tu lng d to g 生字学习 极 透 灵 第 套 隔 读生字 树 鸭 把 装 绳 拴 带 极 透 灵 第 套 隔 1.用熟字加、换部首: 树-对 拴-全 透-秀 灵-火 2.用形声字的特点识记: 鸭 装 生字学习 拆字法: 树 木 又 寸 绳 纟 口 电 第 竹 弟 的下部 生字学习 同学们观察图片思考:生长在 瓶子里的鸭梨可以长大吗? 初步感知 朗读课文,你读懂了什么? 你想到 了什么? 灵灵看。</p><p>5、巧 装 蛋 糕 学习目标 1.学习本课生字。 2.认识生字、书写生字,朗读课文。 3.理解课文内容,弄懂高尔基智慧的表现。 人物简介 高尔基(1868.3.281936.6.18)英文 GorkyMaksim,全名高尔基马克西姆, 原名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫也 叫斯克列夫茨基,前苏联伟大的无产阶级作 家,列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代 表者”,社会主义、现实主义文学奠基人, 无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人 。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的 下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。 代表作品 母亲,还有自传体三部曲 童年、在人间、我的大学。</p><p>6、湘教版一年级语文下册第六单元 1.学习本课生字,朗读课文,理解课文内容 。 2.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。 学习目标 树 鸭 把 装 绳 拴 带 sh y b zhung shng shun di j tu lng d to g 生字学习 极 透 灵 第 套 隔 读生字 树 鸭 把 装 绳 拴 带 极 透 灵 第 套 隔 1.用熟字加、换部首: 树-对 拴-全 透-秀 灵-火 2.用形声字的特点识记: 鸭 装 生字学习 拆字法: 树 木 又 寸 绳 纟 口 电 第 竹 弟 的下部 生字学习 同学们观察图片思考:生长在 瓶子里的鸭梨可以长大吗? 初步感知 朗读课文,你读懂了什么? 你想到 了什么? 灵灵看。</p><p>7、湘教版一年级语文下册第六单元 1.学习本课生字,朗读课文,理解课文内容 。 2.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。 学习目标 树 鸭 把 装 绳 拴 带 sh y b zhung shng shun di j tu lng d to g 生字学习 极 透 灵 第 套 隔 读生字 树 鸭 把 装 绳 拴 带 极 透 灵 第 套 隔 1.用熟字加、换部首: 树-对 拴-全 透-秀 灵-火 2.用形声字的特点识记: 鸭 装 生字学习 拆字法: 树 木 又 寸 绳 纟 口 电 第 竹 弟 的下部 生字学习 同学们观察图片思考:生长在 瓶子里的鸭梨可以长大吗? 初步感知 朗读课文,你读懂了什么? 你想到 了什么? 灵灵看。</p><p>8、湘教版语文一年级下册 比赛 教案湘教版语文一年级下册比赛教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写6个生字,会用“和”字说话。2.自主朗读课文3.从有趣的故事中体会,要善于发现别人的长处并学习。教学重点:认、记生字,学会用“和”说话。教学难点:理解小猫说的话。教学准备:教学挂图、课文插图教学方法:自主、合作式方法教学过程:第一课时一、导入:读了课题,你想到了什么?板书课题。二、初读。1.自由读。 要求读准字音,划出生字,读通句子。 在不懂的地方做出记号。2.交流收获,师生共同释疑。3.检查实读情况。分小组自愿读,。</p>
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