湘教版音乐五年级下册
湘教版五年级音乐下册。教学目标。表现新疆民歌的风格 教学重难点。没去过新疆。新疆展现给我们的是神秘、遥远、别样的风情。新疆的地形特征。交响童话《彼得与狼》。了解各种乐器的音色及其塑造的各种音乐形象。了解各种乐器的音色及其塑造的各种音乐形象。天真、活泼、 勇敢、机智。天真、活泼、 勇敢、机智。长笛。新疆风情介绍。
湘教版音乐五年级下册Tag内容描述:<p>1、湘教版五年级音乐下册,平舒中心校段王煤业子弟小学 张晓丽,天山风情,教学目标: 能学会用热情明亮的声音演唱乌孜别克族民歌一杯酒 ,表现新疆民歌的风格 教学重难点: 听赏和演唱活动中,能进行在新疆舞的律动。,有人说,没去过新疆,不知道中国之大;没去过新疆,不知道中国之美!与秀美的江南水乡相比,新疆展现给我们的是神秘、遥远、别样的风情,是一种摄入魂魄的壮美。新疆的地形特征,可以从这个“疆”字来体现,弓字代表地形的崎岖多变,土字代表帕米尔高原,三条横线代表横穿新疆大地的三座山脉:阿尔泰山、天山、昆仑山,两个田。</p><p>2、交响童话彼得与狼,普罗柯菲耶夫(俄),教学目标,1.复习木管乐器的知识,了解各种乐器的音色及其塑造的各种音乐形象。 2.巩固和运用医学过的乐器知识,提高他们对音乐的理解能力,并发展他们对音乐的听觉及想象力。 3.使学生懂得只要我们团结起来,勇敢机制的斗争,就能战胜凶恶的敌人。,彼得,弓弦乐器,天真、活泼、 勇敢、机智,小鸟,长笛,跳跃、机智、快活,小鸭,双簧管,摇摇摆摆有点傻和苯 但又很骄傲,单簧管,小猫,机敏、胆小、很可爱,单簧管,双簧管,大管,老爷爷,声音低沉、 动作年迈、 唠叨不休,大灰狼,圆号,定音鼓,猎人的枪声,指挥,第一。</p><p>3、湘教版五年级音乐下册,两只小象,miao miao miao,ga ga ga,发声练习2/4 1 2 3 4 | 5 0 | 5 6 5 0 | 小猫怎么叫? 小鸭怎么叫? 5 6 5 0 |5 4 3 2 | 1 0 |,儿歌: X X X X | X X X 0 | 小皮 球 呀 圆溜 溜 X X X X | X X X 0 | 拍来 拍 去 乐悠 悠,呀。</p><p>4、义务教育课程标准实验教材,科目:音乐,年级:五年级,教师:鲁继梅,一 杯 酒,新疆风情介绍,自然风光:那里有天池、火焰山、伊犁草原等绚丽 多姿的自然风光,令人遐想。,地理位置:古老美丽的新疆位于我国西部边陲,犹如天山脚下一颗璀烂的明珠。,民族文化:新疆是一个多民族聚居的地方,其中哈萨克、乌孜别克、维吾尔为主体民族。,各色特产:新疆不仅是瓜果之乡,还以地毯之乡、陶瓷之乡的美誉名扬全国。,认识装饰音(前倚音),前倚音的作用:产生波动感,具有新疆风格,对唱,甲:举起一杯芳香的美酒,芳香的美酒。 乙:为了我们幸福的生活。</p><p>5、交响童话彼得与狼,普罗柯菲耶夫(俄),湘教版五年级音乐下册,教学目标,1.复习木管乐器的知识,了解各种乐器的音色及其塑造的各种音乐形象。 2.巩固和运用医学过的乐器知识,提高他们对音乐的理解能力,并发展他们对音乐的听觉及想象力。 3.使学生懂得只要我们团结起来,勇敢机制的斗争,就能战胜凶恶的敌人。,彼得,弓弦乐器,天真、活泼、 勇敢、机智,小鸟,长笛,跳跃、机智、快活,小鸭,双簧管,摇摇摆摆有点傻和苯 但又很骄傲,单簧管,小猫,机敏、胆小、很可爱,单簧管,双簧管,大管,老爷爷,声音低沉、 动作年迈、 唠叨不休,大灰狼,圆号,定音鼓。</p>