湘教版音乐一年级下册

湘教版音乐一年级下册Tag内容描述：<p>1、人音版一年级音乐下册 小雨沙沙 1 2 教学目标 1.进一步学唱小雨沙沙，能唱准第二、 三段的节奏，能用柔和的声音演唱，并用 动作来表现歌曲。 2.能细心地观察生活，通过生活体验寻找大 自然的各种音响，并模仿出这些声响的节 奏。 3.培养学习音乐的兴趣。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12。</p><p>2、教学目标 1.用自然的声音，有表情地演唱歌曲迷路 的小花鸭，能在音乐戏剧表演迷路的小 花鸭中担当一个角色，边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老 师拍的节奏型，并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学 协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。 范唱 伴奏 2/4 X X X X X X X 2/4 X 0 X X X 2/4 X X X X X 范唱伴奏。</p><p>3、教学目标 1.用自然的声音，有表情地演唱歌曲迷路 的小花鸭，能在音乐戏剧表演迷路的小 花鸭中担当一个角色，边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老 师拍的节奏型，并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学 协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。 范唱 伴奏 2/4 X X X X X X X 2/4 X 0 X X X 2/4 X X X X X 范唱伴奏。</p><p>4、教学目标 1.用自然的声音，有表情地演唱歌曲迷路 的小花鸭，能在音乐戏剧表演迷路的小 花鸭中担当一个角色，边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老 师拍的节奏型，并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学 协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。 范唱 伴奏 2/4 X X X X X X X 2/4 X 0 X X X 2/4 X X X X X 范唱伴奏。</p><p>5、望月亮教学目标：1.能学会演唱歌曲望月亮，并用多种声势参与表现歌曲。2.在聆听糖果仙人舞曲的过程中，能随着音乐情绪做出体态反应或跳舞，从中体验合作表演的快乐。教学内容：1.歌曲 望月亮2.欣赏 糖果仙人舞曲教学设想：本课从引导、启发入手，看图感受情境为主，通过教师的引导和丰富的画面，引导学生想象，并模仿动作，调动学生主观参与的积极性。在教学中，注意有节奏韵律地朗读歌词，力求形象，富于情趣。在学生学会熟悉旋律的同时，充分调动学生参与和表现歌曲。教学重点：自信地、有表情地演唱歌曲教学难点：感受歌曲的情境并表现。</p><p>6、思考：在山谷中说话会产生,山谷回音真好听,山谷游戏: 喂！大山，你好吗？,认识力度记号,f,p,强,弱,回声游戏,1、,回声,2、,山谷回音真好听,思考：除了山谷里有回音， 哪里还有回音呢,回音壁,唱歌时话筒有回音,大房子里有回音,桥洞下面有回音,树 林 中 有 回 音,寂静的山谷,美丽的山谷真稀奇，真稀奇，唱歌讲话有回音，有回音。 啊，啊，啊，啊，山谷回音真好听，真好听。 美丽的山谷真稀奇，真稀奇，唱歌讲话有回音，有回音。 啊，啊，啊，啊，山谷回音真好听，真好听。</p><p>7、望 月 亮,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.欣赏一组月亮的图片，学会演唱歌曲望月亮，并能用多种声势参与表现歌曲。 2.在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的含义。,3 | | | |, | 天 上的 月 亮 像 盏 灯 妈 妈的 笑 脸 像 明 月,望月亮 望月亮,望月亮, 月亮在天上。 天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。 望月亮,望月亮,月亮在身旁, 妈妈的笑脸像明月,照着我成长。,强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |,强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |,强 弱 弱。</p><p>8、望 月 亮,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.欣赏一组月亮的图片，学会演唱歌曲望月亮，并能用多种声势参与表现歌曲。 2.在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的含义。,3 | | | |, | 天 上的 月 亮 像 盏 灯 妈 妈的 笑 脸 像 明 月,望月亮 望月亮,望月亮, 月亮在天上。 天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂。 望月亮,望月亮,月亮在身旁, 妈妈的笑脸像明月,照着我成长。,强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |,强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |,强 弱 弱。</p><p>9、月亮,太阳,月饼,灯,妈妈的笑脸,y,t,d,yb,m,3 | | | |, | 天 上的 月 亮 像 盏 灯 妈 妈的 笑 脸 像 明 月,欣赏,望月亮 望月亮,望月亮, 月亮在天上. 天上的月亮像盏灯, 地上亮堂堂. 望月亮,望月亮, 月亮在身旁, 妈妈的笑脸像明月, 照着我成长.,听我唱,强 弱 弱 |强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |,强 弱 弱 | 强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |,强 弱 弱 |强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 | |,望月,小小的船。</p><p>10、小 雨 沙 沙,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.通过演唱歌曲小雨沙沙，引导大家细心地观察事物，启迪大家热爱大自然的感情。 2.通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天里小雨和种子的形象，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 3.指导大家用活泼、亲切的情绪演唱歌曲。,小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙. 落在花园里,花儿乐得张嘴巴,小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴.,小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在田野里,苗儿乐得向上爬。</p><p>11、望月亮 教学内容： 学唱歌曲望月亮 教学目标： 1.能学会演唱歌曲望月亮，并能用多种声势参与表现歌曲。 2.在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的含义。 教学重点：学会唱望月亮 教学难点：能根据歌曲中的音律来表现自己。 教学准备： 录音机、课件 教学过程: 一、情景导入。 （出示动画）一个晴朗的晚上，月亮、星星一眨一眨的，多美丽啊！月亮下，许多的小朋友在玩耍，有一位老公公慢慢地走来，说：“小朋友，你们爱看月亮吗？“ 师：你们爱看月亮吗？ 学生汇报。 二、学唱歌曲望月亮。 师：你们有接过妈妈吗？下面我。</p>