湘教地理选修3

湘教地理选修3Tag内容描述：<p>1、旅游资源 黄龙 壶口瀑布 腾冲火山群 非洲大草原 赛龙舟 傣族泼水节 故宫 灵隐寺 夏威夷海滨 九寨沟 自主探究 尝试对上述旅游资源进行分类 旅游资源类型 自然景观旅游资源 文化景观旅游资源 自然和文化景观旅游资源 地质地貌景观 山水组合景观 气候与其他自然景观组合 生物景观 宗教文化景观 风土民情 具有历史文化意义的古代遗存 小组学习 以西湖为例 说说地理景观具备哪些特性才能成为旅游资源 位置相。</p><p>2、旅游资源的形成和分布 第三节 1 自然地理条件是旅游资源形成的基础 2 人类活动与旅游资源开发 1 影响分布的因素 3点 2 中国旅游资源的分布特征 4点 知识结构 一 旅游资源的形成 二 旅游资源的分布 一 旅游资源的形成 自然地理条件是旅游资源形成的基础 人类活动与旅游资源开发 一 自然地理条件是旅游资源形成的基础 我国的地貌特征 地势的阶梯性 地貌类型的复杂性 山地广布性 高差的悬殊性 形成。</p><p>3、3 2旅游资源开发条件的评价 学习目标 1 了解旅游资源开发条件评价的基本内容 明确旅游资源的价值2 学会评价旅游地的位置与交通 客源市场 基础设施与其他条件 自由讨论 假如你是某地旅游局的局长 当地要发展旅游业 开发旅游资源 你会考虑哪些因素呢 旅游资源开发是指人们为了发挥 提高和改善旅游资源的吸引力而从事的建设活动 1 旅游资源的游览价值2 地理位置和交通条件3 客源市场条件4 基础设施和地。</p><p>4、旅游景观的欣赏 旅游景观的欣赏 题西林壁 作者 苏东坡横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 在峨眉山 青城山 庐山 共同有一种奇特的自然现象 佛灯或称圣灯 神灯 千百年来 闪烁变幻的佛灯 神灯作为一种罕见的自然奇观 使这几座风景名山更为遐迩闻名 吸引了无数人前往览胜探谜 千峰万壑 地貌的酷似造型 峡谷 山洞 一线天 瀑布景观 江河湖海 湖沼池塘 山水组合景观 特定位置 置。</p><p>5、第一节旅游资源评价 一 旅游资源评价的意义1 评价的意义 1 了解旅游资源 2 合理地开发利用旅游资源 3 科学地制定旅游 4 促进旅游业的发展 价值 开发规划 2 旅游资源的价值 价值 2 价值 3 价值 4 经济价值 5 康体娱乐价值 美学 科学 历史文化 主要针对自然景观 主要针对自然景观 主要针对人文景观 所有景观 二 旅游资源评价的内容1 游览价值评价 1 与 状况 2 等级与 3 与功。</p><p>6、第一节旅游规划概述 1 认识旅游业发展对社会经济发展 文化交流与繁荣等方面的重要促进作用 知识技能 2 了解旅游规划的作用 3 了解旅游规划的类型 什么是旅游规划 概念 旅游规划是指在旅游系统要素发展现状调查评价的基础上 针对旅游系统的属性 特色和发展规律 并根据社会 经济和文化发展的趋势 以综合协调旅游系统的总体布局 系统内部要素功能结构以及旅游系统与外部系统发展为目的的战略策划和具体措施 1。</p><p>7、第四节旅游安全 教学目标 一 知识与技能1 通过对旅游安全的学习 了解影响旅游安全的因素 2 通过对旅游安全防范措施的学习 熟练掌握保障旅游安全的措施和方法 二 过程与方法1 通过分析旅游安全的影响因素 做到出游前对旅游安全有充分的把握 防患于未然 2 通过列举旅游安全的应对措施 懂得外出旅游购买保险和加强自我医疗保护 也是旅游安全的防范措施 三 情感态度与价值观1 通过旅游安全的学习 让学生懂得。</p><p>8、旅游资源的形成和分布 6 山水组合景观 九寨沟 黄龙 旅游资源的形成 自然地理条件是旅游资源形成的基础 长江三峡 金沙江虎跳峡 6 山水组合景观 旅游资源的形成 自然地理条件是旅游资源形成的基础 玉龙雪山 6 山水组合景观 旅游资源的形成 自然地理条件是旅游资源形成的基础 一 旅游资源的形成 影响因素 自然地理条件是旅游资源形成的基础 人类活动与旅游资源开发 一 自然地理条件是旅游资源形成的基础。</p><p>9、中国名景欣赏 一 中国名山 五岳 佛教名山 道教名山 其他名山 阅读课本 完成下面表格 南天门 经石峪 黑龙潭瀑布 泰山日出 会当凌绝顶 万年寺 娥眉天下秀 白鹿洞 三叠泉 五老峰 仙人洞 匡庐奇秀甲天下 二 中国溶洞 概念 形态特征 旅游价值 主要分布区 著名岩溶景点 地下水沿可溶岩石的裂隙溶蚀 侵蚀扩大而成的地下空洞 石钟乳 石笋 石柱 石幔等 溶洞常以独特的方式 展现大自然的力量和 技艺 吸。</p><p>10、第一节旅游规划概述 1 认识旅游业发展对社会经济发展 文化交流与繁荣等方面的重要促进作用 知识技能 2 了解旅游规划的作用 3 了解旅游规划的类型 一 发展旅游业的意义 1 增加外汇收入 2 回笼货币 加速资金周转 3 提供就业机会 4 加速第三产业发展 改善区域产业结构 5 促进区域文化交流 6 有利于社会稳定 关于旅游业经济职能的叙述 正确的是A 有利于国家间 地区间的文化交流B 旅游业在国民。</p><p>11、中国名景欣赏 一 中国名山 五岳 佛教名山 道教名山 其他名山 阅读课本 完成下面表格 南天门 经石峪 黑龙潭瀑布 泰山日出 会当凌绝顶 万年寺 娥眉天下秀 白鹿洞 三叠泉 五老峰 仙人洞 匡庐奇秀甲天下 二 中国溶洞 概念 形态特征 旅游价值 主要分布区 著名岩溶景点 地下水沿可溶岩石的裂隙溶蚀 侵蚀扩大而成的地下空洞 石钟乳 石笋 石柱 石幔等 溶洞常以独特的方式 展现大自然的力量和 技艺 吸。</p><p>12、4 3旅游常识和导游基础知识 湘教版选修3 一 旅游常识 一 结伴出游 要有团队精神 二 学会在野外活动中自我保护 三 要善于社会交往 1行路方面 2气象方面 3生物方面 二 导游基础知识 一 地陪 当地的导游和旅游陪同人员 二 地陪 的要求 原则 二 地陪 的要求 原则 1 了解景区 熟悉各方面的情况 2 尊重游客 配合领队和 全陪 工作 3 注意形象 以诚信为主要原则 4 一视同仁 凡事讲究分。</p><p>13、联系历史 熟悉了解各 红色旅游区 的主题形象 我国 重点红色旅游区 1 主题形象是 开天辟地 党的创立 的红色旅游区是 A 以延安为中心的 陕甘宁红色旅游区 B 以韶山 井冈山和瑞金为中心的 湘赣闽红色旅游区 C 以遵义为中心的 黔北黔西红色旅游区 D 以上海为中心的 沪浙红色旅游区 我国正大力发展 红色旅游 建立了多个 重点红色旅游区 据此回答 1 主题形象是 开天辟地 党的创立 的红色旅游区是。</p><p>14、1 1 旅游概述 教学设计 1教学目标 1 掌握旅游地理活动的三大基本要素和基本类型 2 知道现代旅游的特点和作用 3 通过学习 提高学生观察问题和分析问题的能力 2学情分析 本课是高中旅游地理的开篇 农村学生大多数没有经历过旅游活动 基本不懂什么叫旅游 本课阐述了旅游地理的基本要素和基本类型 以及现代旅游的特点和作用 3重点难点 重点 旅游地理的三大基本要素和类型 难点 现代旅游的特点和作用。</p><p>15、第一节旅游概述 知识结构 一 旅游活动的基本要素 思考 什么是旅游活动 旅游是人们在社会文化生活中的一种消闲性活动 包括游览观光 度假休闲 科考探究 宗教朝觐等 三要素 旅游的主体 旅游者 旅游的客体 旅游资源 旅游的中介体 旅游服务业 旅游饭店 旅行社和旅游交通是其三大支柱 旅游活动是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动 表现为人们以娱乐 享受为主要的目的 离开常住地的一种综合性的物质文化生。</p><p>16、旅游地理 02旅游资源的形成与分布 02旅游资源的形成与分布 学习目标 1 了解旅游资源的形成受自然地理条件和人类活动两个方面影响 能够结合自然 人文地理知识与原理 分析几类典型旅游资源的成因 2 了解影响旅游资源分布的因素 以及中国旅游资源的分布特征 自学导航 一 旅游资源的形成 1 自然地理条件是旅游资源形成的基础 1 自然地理条件对旅游景点 景区的自然特征有决定性的影响 在119处 中国重点。</p><p>17、第二节出游前的准备 一 必需物品的准备 外出旅游需携带的必需物品有 防雨防晒用具 药品或保健箱 水和必要少量的食品 笔记本 相机 火柴 水果刀 地图 旅游区相关资料 舒适的衣服和必要现金 或信用卡 通信工具及联系方法 有条件的还可准备望远镜 便携式GPS等 案例 五一 期间 家住威海的明明一家要到海南旅游 林林一家要到哈尔滨旅游 请你帮明明和林林计划一下应带哪些必需物品 二 对旅游目的地的认知了解。</p><p>18、长盛不衰的 朝阳产业 旅游业 长江三峡 图中场景反映的是一种什么活动 旅游 根据世界旅游组织的规定 旅游是指人们为休闲 商务或其他目的离开常居住环境 到其他地方访问 连续停留超过一年的活动 你有过旅游的经历吗 1 你是什么时候外出旅游的 为什么选择这个时候 那个旅游地点是你向往的吗 旅游费用是怎么解决的 2 旅行中发生的食 宿 行 游 购 娱是由旅行社安排的吗 3 你在那次旅游中有什么收获 回忆一。</p><p>19、封面 第三节自然资源的形成与分布 影响因素 自然地理条件 人类活动 旅游资源的形成 影响因素 自然地理条件 人类活动 旅游资源形成的基础 旅游资源的形成 自然地理条件是旅游资源形成的基础 1 火山地貌景观 旅游资源的形成 岩浆岩 自然地理条件是旅游资源形成的基础 1 火山地貌景观 岩浆活动强烈 岩浆喷出地表 1 成因 旅游资源的形成 自然地理条件是旅游资源形成的基础 1 火山地貌景观 岩浆活动强。</p><p>20、旅游景观欣赏方法 概念 是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程 或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程 对审美对象 即旅游景观的感受和知觉 得到审美的感受 旅游景观欣赏方法 培养审美情趣 提高审美能力 优选欣赏角度 把握观赏时机 品味文化内涵 提高审美能力 感受力 理解力 创造力 形象美 包括奇特 险峻 秀丽 壮观 幽奥 旷阔美等 色彩美 静穆美 奇特美 激亢美 素雅美 华丽美 清纯美等 动。</p>