湘科2001版三年级

湘科2001版三年级Tag内容描述：<p>1、小学科学,执教者： 白牙市一小 肖雪梅,神奇的磁力,不同形状的磁铁,常见的有条形、蹄型、圆环形、圆柱形、饼形等,不同形状的磁铁,实验要求： 1、先来预测一下这些物体中哪些能 和磁铁做朋友，哪些不能。 2、小组长组织大家做探物游戏，用 磁铁去靠近物体，把能吸引的物 体放在一边，不能吸引的物体放 在一边。 3、小组长选一名记录员记录游戏结果。 4、实验完毕后小组长整理好材料。,材料：铁钉、橡皮、小刀、回形针、木条、棒棒糖。 把游戏中的发现记录下来：,铁钉、小刀、回形针,橡皮、木条、棒棒糖,在科学上我们称磁铁的这种吸引力为磁。</p><p>2、神奇的磁力,执教：零陵区徐家井小学 唐躲朵,义务教育课程标准湘教版三年级科学下册,环形磁铁,圆形磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,其它形状的磁铁,各种形状的磁铁,各种形状的磁铁,回形针,钥匙,木棍,直尺,玻璃片,布料,温馨提示,1.小组成员分工合作：完成磁铁吸引各种物体的实验，一人负责填写实验记录表，其他同学认真实验并观察。 2.按照实验记录表上的物体排列顺序进行实验，边实验边填写好实验记录表。 3.把能被磁铁吸引的物体放在一边,仔细观察能被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？ 4.请注意安全，小心钉子或其它材料伤到手。 5.实验完毕后请。</p><p>3、神奇的磁力,王家坪小学：王威,条形磁铁,蹄形磁铁,环形磁铁,各种各样的磁铁,其它形状的磁铁,游戏：给磁铁找朋友,1.按照实验记录表一上的物体小组讨论一下，哪些物体能够和磁铁成为好朋友。 2.讨论好之后，小组实验，边实验边写好记录. 3. 把能被磁铁吸引的物体下面括号里打钩，并比较研究. 4.讨论；你发现了什么? 5.实验时注意安全，小心钉子伤手.,温馨提示,研究记录表一,注：能被磁铁吸引的物体打( ) 不能被磁铁吸引的物体打( ),我们的发现_______________________________________,物体名称 螺丝钉 弹簧 铜片 回形针 镊子,我们的猜测,我。</p><p>4、神奇的磁力,株洲市天元区白鹤小学汪许英,图钉,活动一：探物游戏,活动一：探物游戏,能被磁 铁吸引,磁铁的这种吸引力就是磁力。,我们的发现,磁铁能吸引铁一类的材料做的各种物体。,2、在磁铁选择的5个点上放回形针。,实验要求及步骤：,我会做实验,3、回形针要一个接一个有顺序的放, 放到不能再吸住为止。,1、将磁铁悬挂固定。,叫,磁,极,磁铁两端的磁力最大，中间磁力小。,磁铁磁力最大的部分称为磁极。,我们的发现,各种形状的磁铁,圆形磁铁,环形磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,磁铁的磁极,各种磁铁都有磁极。你能指出它们的磁极在哪里吗？,生活中的。</p><p>5、司南 2000多年前 将一块天然磁石雕磨成匙状 让它在刻有方位的水平底盘上自由转动 结果磁石的匙柄总是指向南方 匙的另一端指向北方 可以直接用磁铁做指南针吗 磁铁指向北的磁极叫北极 用 N 表示指向南的磁极叫南极 用。</p>