向青春举杯

向青春举杯Tag内容描述：<p>1、开卷有益什么是爱？爱有爱情：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”爱一个人，就要尽自己的责任，精心地呵护她，为她引路护航，一个微不足道的举动，正是爱真诚的表达。爱有爱心：“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。”爱是春天里的一阵细雨，浇灭了火焰山里的熔浆；爱是秋天里的一阵清风，吹起了人间真爱。让我们把世界的每个角落都播撒下爱的种子吧！,回旋舞,一棵树一片海得尘世爱情,一段舞一首歌愿世界和平,话题链接。</p><p>2、文本7雨巷,专题一向青春举杯,学习目标1.依据背景，理解主要意象的象征意义。2.理解诗人缠绵悱恻的情感。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读先学,一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字彷徨(。</p><p>3、文本2相信未来,专题一向青春举杯,学习目标1.朗诵诗歌，解读诗歌意象，体会诗人坚定相信未来的情感。2.体会诗歌中比喻、反复等修辞手法的表达效果。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读先学,一、音正形准。</p><p>4、文本1沁园春长沙,专题一向青春举杯,学习目标1.诵读全词，理解词的思想内涵，体会词人以天下为己任的革命情怀。2.赏析词上片的景物描写。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读先学,一、音正形准1.给下列。</p><p>5、江苏省淮安中学高一语文必修一专题一 向青春举杯 教案 一 字音 沁园春 qn 漫江 mn 百舸 g 寥廓 lio ku 峥嵘 zh ng rng 携来 xi 稠 chu 遒 qi 万户侯 hu 遏 二 成语集释 风华正茂 风华 风采 才华 茂 旺盛 正是青春焕。</p><p>6、江苏省2014年高中语文 第一专题 向青春举杯 面朝大海教案 苏教版必修1 学习目标 1 体验美好诗情 2 理解诗人生命中的两难心境 问题情境 海子 原名查海生 1964年3月生于安徽怀宁县高河查湾 1979年考入北京大学法律系 1。</p><p>7、必修一 向 青 春 举 杯 专题教学设计 本专题包括三个板块 吟诵青春 体悟人生 设计未来 具体由四首诗歌和四篇文章组成 虽各具特色 但同是以青春为圆心 从不同角度启发正值韶光的年轻人 步伐稳健 充满自信地踏上青春。</p><p>8、一、专题文本素材运用1点击素材沁园春长沙“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注；“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。关注时局，关心国事，当是每一个有志青年义不容辞的责任。【运用方向】青春理想志向责任,【运用范例】少年总爱用美好的幻梦来装点世界。这时候的我们。</p><p>9、沁园春长沙 导学案 第一课时 学习目标 1 整体感知诗歌 2 理解上片写景的特色 把握意象特征 3 理解词的上片中所抒发的对国家命运的感慨和革命的豪情壮志 知识链接 1 了解作者 毛泽东 1893 1976 中国人民的伟大领袖。</p><p>10、江苏省高邮市送桥中学高中语文 第一专题 向青春举杯 我的四季 第2课时导学案 苏教版必修1 学习目的 1 能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义 2 能够结合自我体验 说出 我的四季 蕴含的人生含义 3 通过活动。</p><p>11、我的四季 导学案 第一课时 学习目标 1 粗读课文 了解文章大意 2 初步学习鉴赏抒情散文的方法 预习展示 1 走近作者 张洁 1937 生于北京 原籍辽宁 1960年毕业于人民大学计划统计系 国家一级作家 现任北京市作协副主席。</p><p>12、江苏省高邮市送桥中学高中语文 第一专题 向青春举杯 沁园春 长沙 第2课时导学案 苏教版必修1 第二课时 学习目的 1 理解词的下片中所抒发的对国家命运的感慨和革命的豪情壮志 2 理解作者革命浪漫主义手法的运用 预习。</p><p>13、江苏省淮安中学高一语文必修一专题一 向青春举杯 学案 一 字音 沁园春 漫江 百舸 寥廓 峥嵘 携来 稠 遒 万户侯 遏 二 成语集释 风华正茂 风华 风采 才华 茂 旺盛 正是青春焕发 风采动人和才华横溢的时候 形容青年朝。</p><p>14、专题写作导学案 激活我们的诗情 一 片段写作 你的成长过程也许是一帆风顺 事事称心 也许是烦恼多多 忧愁不断 然而不管你的经历如何 你都会一天天长大 走过童年 少年 进入青年时期 请你结合自己的成长过程 写一件让。</p><p>15、回旋舞 一 类文阅读 一 赏析 根 完成1 2题 根 郑 敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着 挖掘着 直到 猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我。</p><p>16、专题检测卷 一 满分 150分 时间 150分钟 一 语言文字运用 共24分 其中选择题每小题3分 1 下列词语中 加点字的注音全都正确的一项是 A 彷徨 png 炫耀 xun 春帷 wi 挥斥方遒 qi B 百舸 k 眷属 jun 窗扉 f i 峥嵘岁月。</p><p>17、文本7 雨 巷 学习目标 1 依据背景 理解主要意象的象征意义 2 理解诗人缠绵悱恻的情感 一 音正形准 1 给下列加点的字注音 1 单音字 彷徨 寂寥 彳亍 惆怅 颓圮 篱墙 答案 pn hun lio ch ch chu chn p l 2 多音字 巷。</p><p>18、文本8 9 断章 错误 学习目标 断章 1 品味诗歌的画面美 2 体会诗歌中蕴含的哲理 错误 1 分析诗歌中的形象和表现手法 2 体会诗歌的情感 一 音正形准 1 给下列加点的字注音 1 单音字 卞之琳 柳絮 跫音 春帷 窗扉 答案。</p><p>19、文本1 沁园春长沙 学习目标 1 诵读全词 理解词的思想内涵 体会词人以天下为己任的革命情怀 2 赏析词上片的景物描写 一 音正形准 1 给下列加点的字注音 1 单音字 沁园春 橘子洲 漫江碧透 百舸争流 怅寥廓 峥嵘岁月。</p><p>20、文本4 致橡树 学习目标 1 体会诗人在爱情方面追求独立 平等 心意相通 珍视自身价值的思想情感 树立独立平等的爱情观 2 把握主要意象及其象征意义 一 音正形准 1 给下列加点的字注音 1 单音字 凌霄 炫耀 痴情 绿荫。</p>