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相亲相爱一家人.

活动准备。我们随时可以体验到父母的爱。父母为家庭作出了贡献。你打算怎样回报父母的爱。一方面可以说一说作为中学生在思想上、行动上应当怎样孝敬父母。第一单元 相亲相爱一家人。由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。3、家庭关系的确立。八年级上册教材的主题是学会交往。第一框主要引导学生了解家庭的一般情况。

相亲相爱一家人.Tag内容描述:<p>1、相亲相爱一家人初二(一)班主题班会活动方案天津市双水道中学 班主任:张莉霞活动目的:1. 认识到相亲相爱一家人的前提是团结2. 明白集体力量大的真理3. 树立为集体添砖加瓦服务意识4. 做一名懂礼貌、守纪律、讲信用的合格中学生活动准备:5. 起步安排主持人。布置活动步骤6. 全班学唱歌曲7. 准备报纸、游戏课时:1.课时活动过程一、引入主持人女:家,一个多么亲切而又温馨的字眼!在家中我们健康快乐的成长。男:现在我们又有了一个家,这就是我们的初二一班。女:我们同学在这个家中已快乐学习生活一年了,同学们都建立起真正的友谊。。</p><p>2、,只要留心,我们随时可以体验到父母的爱。学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报。 你打算怎样回报父母的爱?,【解析】本题考查学生对孝敬父母的理解和认识。孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。解答本题,一方面可以说一说作为中学生在思想上、行动上应当怎样孝敬父母,另一方面可以说一说长大成人之后在物质上、精神上应当怎样孝敬父母。 答案:(1)作为中学生要对父母怀有感恩之心,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父。</p><p>3、,距期末考试还有 天,9,第一单元 相亲相爱一家人,复习整理,复习有道,提纲挈领很重要,1、家庭的含义: 是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型: 核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。 单亲家庭。 联合家庭。 3、家庭关系的确立: 结婚、生育、收养、再婚。 4、家庭的主要功能 : 物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休闲娱乐功能。,C级 理解,B级 重点,概念规律是基础,解决问题它为主,C级 理解,亲情 道。</p><p>4、承上:,启下:,七年级教材的主题是自我修养,而孝敬父母是构筑自我修养的延伸。,八年级上册教材的主题是学会交往,而与父母交往是学会交往的实验场,是与同伴交往、与老师交往、与社会上的人交往的基础。,单元地位,包括三框:“我知我家”、“我爱我家”和“难报三春晖”。第一框主要引导学生了解家庭的一般情况,第二框重在引导学生感受父母的爱和家庭的温馨,在此基础上,第三框提出应该孝敬父母,并将孝亲敬长落实到日常的行为之中。,第一课主要内容,包括两框:“严也是一种爱”和“两代人的对话”。由成长也会有烦恼切入,再到父母对。</p>
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