湘少英语六年级上册

湘少英语六年级上册Tag内容描述：<p>1、We shouldt waste water,Unit8 第一课,What is your hobby？,Do you know Miss Liu hobby？,taking pictures,Miss Liu collect some pictures. Lets see togther.,Green should go,Red should stop =shouldnt go,shoul。</p><p>2、Unit3 Let sgototheUnderwaterWorld 湘少版英语六年级上册 Dictation听写 教学目标 要求记忆的单词 picnic library science要求读出的句子 1 Let sgototheunderwaterworld 2 Let sgotothelibrary 3 Let sgotothebeac。</p><p>3、Do Re Mi. 哆来米. Can you understand it? 你能看懂吗? Write sentences with “Lets go .” 看图写句子。 homework 1.将本节课的单词抄写5遍。 2.能用Lets go .造句。 3.预习下一课。。</p><p>4、Unit 8. My singing is louder than yours.,smaller,更小的,bigger,更大的,课堂目标 1 ：,Have a look at the things and people around you and describe them.（比一比身边的人和事，并描述一下） 学会使用形容词的比较级的用法。,Try to remember:,Im 154cm tall,cm = centimeter,Im 226 cm tall,long,short,My pencil is longer than yours.,thick,thin,My book is thinner than yours.,longer smaller bigger thinner louder taller shorter,My ____ is ____ than yours.,课堂目标2：,能听懂会说本课新单词：hole pleased smaller bi。</p><p>5、Unit 7 These horns are too big. 教学目标 能够准确认读有关动物的单词。 能够熟练掌握描述动物的有关词组。 panda elephant monkey The elephant is_______. The monkey is________. fat thin The giraffe is _________. The panda is _________. tall short The elephant is fat . The monkey is thin . The giraffe is tall . The panda is short . Look and say big ( ) hot ( ) long ( ) expensive ( ) beautiful ( ) small。</p><p>6、湘少版六年级英语上册教案 Unit two: Katie always gets up early. Content of courses: textbook P5-8workbook P5-8 Teaching aims and demands: 1. Learn the words & phrase: wake up/ make the bed/ wave/ Im late. 2. C。</p><p>7、六年级上学期英语教学计划一、教材分析根据“课程标准”要求进行编写，以“话题功能结构任务”相结合的原则，力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系，融为一体；本教材提倡“任务型”的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。本教材共有14个单元组成，其中第一第八，第九第十四单元为新授单元，主要有A、B、C、D、E、F六个板块构，以下主要分析新授单元各板。</p><p>8、湘少版六年级英语上册,Unit3 Lets go to the Underwater World.,Sing a Song,Do Re Mi.哆来米.,New Lesson,Can you understand it?你能看懂吗?,Look and Write,Write sentences with “Lets go .”看图写句子。,library,Underwater world,restaurant,hospital,homework,1.将本节课的单词抄写5遍。2.能用Lets go .造句。3.预习下一课。,Thank you。</p><p>9、六年级英语教学总结本学期我担任六年级英语教学，经过一学期的学习，大多数学生都对英语学习产生了兴趣，而强化他们的学习兴趣是这学期的工作之重。做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课，会令学生和老师都受益不浅备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能。</p><p>10、六年级英语教学总结 本学期我担任六年级英语教学，经过一学期的学习，大多数学生都对英语学习产生了兴趣，而强化他们的学习兴趣是这学期的工作之重。做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课，会令学生和老师都受益不浅备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因。</p><p>11、10 AreyougoingtovisitAnne 湘少版英语六年级上册 follow stairs huge excited film stairs follow huge excited stairs film follow huge excited huge visit film Byebye。</p><p>12、湘少版六年级上册英语复习教案Unit1-3Teachingaims: a.语言知识目标：复习目标语句：Whatdidyoudoduringtheholidays?/Ilearntwriting/readbooks;b.语言技能目标：通过复习与操练，能够通过这些语句进行表达，运用句型来描述假期生活，日常计划，电脑功能，中秋节文化与活动，天气预报和野营活动。</p><p>13、湘少班六年级上册英语复习 Unit 1 动词过去式变化规律： 1. 一般情况下，直接在动词词尾加ed. 如：talktalked说 listenlistened听 playplayed玩 climbclimbed爬 2. 以不发音的e结尾，在动词词尾加d. 如：practisepractised练习 3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed. 如：studystudied学习,研。</p><p>14、精品文库20142015学年度第一学期六年级英语单词during 在期间 holiday 假日；假期learn 学习 practice 练习speak 说 always 总是；经常weekday 平日 often 常常；时常after 在。</p><p>15、,期末总复习,.,Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?,你在假期都做些什么？,Unit2Katiealwaysgetsupearly.凯蒂总是很早起床。,Unit3Ilikemycomputer.我喜欢我的电脑。,Unit4TheMid-AutumnFestivaliscoming.中秋节到了。,Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow。</p><p>16、湘少版英语六年级上册试卷 一 补全短文 每题2分 共12分 二 选词填空 每题1分 共10分 in is at are on to 1 The children playing in the park 2 Lingling sitting on a swing 3 There is an old man the park 4 He is sitting a bench 5 His dog is l。</p>