相似三角形2

相似三角形2Tag内容描述：<p>1、第四章 相似三角形2】【五、三角形相似的判定方法】1、定义法：三个对应角相等，三条对应边成比例的两个三角形相似2、平行法：平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似3、判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似简述为：两角对应相等，两三角形相似4。</p><p>2、相似三角形（2）教学目标：1知识目标：能识别基本图形母子三角形并能熟练应用2能力目标：在二次相似或多次相似能够识别基本图形及其应用3情感目标：教学重难点重点：让学生能识别基本图形母子三角形并能熟练应用难点：在二次相似或多次相似能够识别基本图形及其应用【知识要点】一、直角三角形相似1、直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似2、如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似基本图形（母子三角形）举例：1、条件：如图，已知ABC是直角。</p><p>3、教学重点 注意数形结合 分类讨论以及转化的思考方法 教学过程 例题分析 例1 如图 将两块完全相同的等腰直角三角形摆放成如图所示的样子 假设图形中的所有点 线都在同一平面内 回答下列问题 1 图中共有多少个三角形 把它们一一写出来 B C D E G F A 2 图中有相似 不包括全等 三角形吗 如果有 把它们一一写出来 例2 如图 等腰梯形ABCD中 AD BC AD 3cm BC 7cm B。</p><p>4、新人教版初中数学免费资源网 新人教版初中数学免费资源网 1 1 第三节第三节 相似三角形 相似三角形 2 2 回顾与思考回顾与思考 例题经典例题经典 相似三角形性质的应用相似三角形性质的应用 例例 1 1 2006 年深圳市 如图 王华晚上由路灯 A 下的 B 处走到 C 处时 测得影子 CD 的 长为 1 米 继续往前走 2 米到达 E 处时 测得影子 EF 的长为 2 米 已知王华的身高是 1。</p><p>5、邯郸市第一中学学案 年级 少9.10 学科 数学 制作人 于丽娜 使用时间 2009年11月 日中考复习41 相似三角形（2）知识考点：本节知识主要包括相似三角形、相似多边形的性质及应用精典例题：【例1】如图，在ABC中，AB14cm，DEBC，CDAB，CD12cm，求ADE的面积和周长。</p>