想象的汽车

想象的汽车Tag内容描述：<p>1、,.,面对长龙，我们只有焦急的等待,.,除了等待，还是等待,.,夜色很美，但车里的人却感觉不到,.,蓝天白云,不再拥有,.,近几年，柴油荒愈演愈烈,.,.,你看出了什么？,.,.,面对严峻的形式，汽车改造刻不容缓，请你根据本组的任务，大胆想象，设计一款未来的汽车。（可附加简单文字说明）,要求：1.构图饱满2.用线流畅3.设计新颖,.,.,.,.,.,.,.,。</p><p>2、面对长龙，我们只有焦急的等待,除了等待，还是等待,夜色很美，但车里的人却感觉不到,蓝天白云,不再拥有,近几年，柴油荒愈演愈烈,你看出了什么？,面对严峻的形式，汽车改造刻不容缓，请你根据本组的任务，大胆想象，设计一款未来的汽车。（可附加简单文字说明）,要求：1.构图饱满2.用线流畅3.设计新颖。</p><p>3、,1,.,2,面对长龙，我们只有焦急的等待,.,3,除了等待，还是等待,.,4,夜色很美，但车里的人却感觉不到,.,5,蓝天白云,不再拥有,.,6,近几年，柴油荒愈演愈烈,.,7,.,8,你看出了什么？,.,9,.,10,面对严峻的形式，汽车改造刻不容缓，请你根据本组的任务，大胆想象，设计一款未来的汽车。（可附加简单文字说明）,要求：1.构图饱满2.用线流畅3.设计新颖。</p><p>4、想象的汽车教案教学目的：1、立体造型的组合变化与汽车外观内构统一的想象创作方法。2、学生能够了解简单的汽车发展史，以此激发学生的想象力和创造力。3、培养学生既有科学的态度，又有大胆想象的气魄。教学重点：怎样设计一部想象的汽车。教学难点：怎样激发学生的想象力。教具：课件、优秀作品、汽车模型教学过程:一、组织课堂二、导入新课1、欣赏动画、图片。</p><p>5、,1,.,2,面对长龙，我们只有焦急的等待,.,3,除了等待，还是等待,.,4,夜色很美，但车里的人却感觉不到,.,5,蓝天白云,不再拥有,.,6,近几年，柴油荒愈演愈烈,.,7,.,8,你看出了什么？,.,9,.,10,面对严峻的形式，汽车改造刻不容缓，请你根据本组的任务，大胆想象，设计一款未来的汽车。（可附加简单文字说明）,要求：1.构图饱满2.用线流畅3.设计新颖。</p><p>6、1 面对长龙 我们只有焦急的等待 2 除了等待 还是等待 3 夜色很美 但车里的人却感觉不到 4 蓝天白云 不再拥有 5 近几年 柴油荒愈演愈烈 6 7 你看出了什么 8 9 面对严峻的形式 汽车改造刻不容缓 请你根据本组的任务 大胆想象 设计一款未来的汽车 可附加简单文字说明 要求 1 构图饱满2 用线流畅3 设计新颖 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22。</p><p>7、第四单元 汽车畅想曲想象的汽车授课班级：初一教学目标：1、学生了解简单的汽车发展史，以此激发学生的想象力和创造力。2、培养学生既有科学的态度，又有大胆想象的气魄。教学重点：怎样设计一部想象的汽车。教学难点：怎样激发学生的想象力和创造力。兴趣点：怎样欣赏想象汽车迷人的外观与奇异的功能。教学过程：一、导入新课：播放fl。</p><p>8、面对长龙 我们只有焦急的等待 除了等待 还是等待 夜色很美 但车里的人却感觉不到 蓝天白云 不再拥有 近几年 柴油荒愈演愈烈 你看出了什么 面对严峻的形式 汽车改造刻不容缓 请你根据本组的任务 大胆想象 设计一款未来的汽车 可附加简单文字说明 要求 1 构图饱满2 用线流畅3 设计新颖 一切皆有可能。</p>