湘艺版三年级音乐下册

湘艺版三年级音乐下册Tag内容描述：<p>1、杜鹃教学内容：学习乐曲杜鹃。教学目标：1、通过猜猜、听听，唱唱，找找、感受音乐形象，激发对杜鹃的喜爱之情。2、在游戏情境中参与音乐，掌握歌唱技能，认识低音的5 6 7，并能轻松地学唱曲谱。3、通过聆听，比较，感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用。教学重点：通过多种形式参与音乐，感受音乐形象，学唱歌曲杜鹃。教学难点：音乐要素在歌曲中的理解和表现。教学方法：对比法、情境法、游戏法等。教学准备：小提琴、剪辑的音乐、杜鹃的头饰、图片。教学流程:一、猜杜鹃。师：今天，我们班来了一位神秘的动物朋友，它的歌声很美，许多。</p><p>2、游子吟教学年级：三年级下册教学内容：湘艺版三年级音乐下第七课游子吟教学目标：1.能学会演唱歌曲游子吟，并从中感受母子情，得到爱的教育。 2能积极参与活动献给妈妈的爱，并从中体验和表达对母亲的深情。3.能积极参加音乐实践活动，并从中体验创编乐趣。教学重难点：认识前倚音，并正确掌握前倚音的唱法教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：（课前播放听妈妈的话，营造气氛）一师生问好二发声练习三问答式、典故导入师：同学们，是谁把你带到世界上？是谁抚育你长大？是谁教会你学走路i？是谁教会你学说话？在你生病的时候，是谁最。</p><p>3、两只小山羊教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：音乐2，课时：13，课前准备： 电子琴、歌碟等教学课题1、 能学会演唱两只小山羊，并能积极参与表演活动，体验其中的乐趣。2、 在活动中能学会与他人配合，分角色进行表演唱。3、 能在活动中领悟互相谦让的道理。教材分析小学音乐三年级下册第四课两只小山羊是童话故事表演唱，在内容上属于综合艺术表演的范畴。两只小山羊是一首叙事歌曲，讲述了一个生动有趣而富有教益的童话故事。全曲为四二拍子，三段体结构，具有典型的五声宫调式的音调特征。节奏明快，旋律活泼、风趣。歌曲既有齐唱，。</p><p>4、拾豆豆教学年级：三年级下册教学内容：湘艺版三年级音乐下第五课拾豆豆教学目标：1、学习歌曲拾豆豆的旋律。2、认识附点八分音符，并掌握它的写法和在歌曲中的正确时值。教学重难点：附点八分音符教具准备：钢琴、多媒体课件。教学过程：第一课时一、读谱知识：附点八分音符： 5时值：在5的时值上再加上5的时值的一半（即一个十六分音符的时值），时值之和就是附点八分音符的时值。 用下图表示：5 = 5 5 二、学习拾豆豆的旋律：1师范唱一遍；2听一遍歌曲伴奏录音；3领唱一几遍；4学生齐唱一遍，师指正。三、作业：回去后，唱熟歌曲拾豆豆。</p><p>5、拾豆豆教案教材分析：歌曲拾豆豆是一首含有京剧韵味的歌曲。它的节奏鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆豆的趣味画面，很适合孩子学习。教学目标：1、感受京剧曲调的韵味，初步学唱歌曲。2、在演唱歌曲的基础上，能根据歌词边唱、边表演。3、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。教学重点：感受京剧曲调的韵味，初步学唱歌曲。教学难点：在演唱歌曲的基础上，能根据歌词边唱、边表演。教学准备：1、有演唱京歌的经验。2、音乐拾豆豆。关于歌曲内容的图片。教学过程：1、老师与学生问好。（发声练习）注意引导学生正确的唱歌坐姿。2、初步。</p><p>6、两只小山羊教案教学目标：1、能学会演唱两只小山羊，并能积极参与表演活动，体验其中的乐趣。2、在活动中能学会与人配合，分角色进行表演唱，能在活动中领悟相互礼让的道理。教材内容分析：两只小山羊是一首叙事歌曲，讲述了一个生动有趣而富有教益的童话故事，全曲为2/4拍子，三段体结构，具有典型的五声宫调式的音调特征，节奏明快、旋律活泼、风趣、歌曲既有齐唱，又有分角色演唱。还用象声词“咩”配合节奏念白，生动地描述了两只小山羊争吵的场景，极具表演性，是一首出色的童声表演唱歌曲。教学重点：综合课，以歌唱为主，重点表演。</p>