祥子高妈

祥子高妈Tag内容描述：<p>1、骆驼祥子,学习目标1了解作者及骆驼祥子的思想内容。2鉴赏“高妈”的语言特点。3分析语句的深刻含义。4剖析“高妈”的人物形象。,作者介绍,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京 人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常 熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间 艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京 味”小说的形成。（即：用北京方言书写北京的风土人 情）他的代表。</p><p>2、时 间星期课 题骆驼祥子高妈课时两课时教学目标1、知识与技能了解本文的写作背景及作者生平。2、过程与方法研讨祥子的形象及其刻画人物的方法，让学生学会分析鉴赏小说人物形象及其塑造手法。3、情感态度与价值观让学生感受祥子的辛酸人生，了解旧中国的黑暗及统治阶级对劳动人民的压迫，理解作者对劳动者的深切同情之情。教学重难点重点。</p><p>3、骆驼祥子,学习目标1了解作者及骆驼祥子的思想内容。2鉴赏“高妈”的语言特点。3分析语句的深刻含义。4剖析“高妈”的人物形象。,作者介绍,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京 人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常 熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间 艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京 味”小说的形成。（即：用北京方言书写北京的风土人 情）他的代表。</p><p>4、骆驼祥子,学习目标1了解作者及骆驼祥子的思想内容。2鉴赏“高妈”的语言特点。3分析语句的深刻含义。4剖析“高妈”的人物形象。,作者介绍,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。（即：用北京方言书写北京的风土人情）他的代表作有著名小说骆驼祥子、四世同堂,分别被拍成电影和电视剧。同时，老舍还是一位出色的话剧家。代表作茶馆、龙须沟等，也被拍成电视和电。</p><p>5、,1,骆驼祥子,.,2,学习目标1了解作者及骆驼祥子的思想内容。2鉴赏“高妈”的语言特点。3分析语句的深刻含义。4剖析“高妈”的人物形象。,.,3,作者介绍,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。（即：用北京方言。</p><p>6、骆驼祥子高妈教案高妈教案本课学习目标1了解作者及骆驼祥子的思想内容。2鉴赏“高妈”的语言特点。3分析语句的深刻含义。4剖析“高妈”的人物形象。1.题目解说骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻地揭露了旧中国把“人”变成“鬼”的。</p><p>7、骆驼祥子,学习目标1了解作者及骆驼祥子的思想内容。2鉴赏“高妈”的语言特点。3分析语句的深刻含义。4剖析“高妈”的人物形象。,作者介绍,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。（即：用北京方言书写北京的风土人情）他的。</p><p>8、,1,骆驼祥子,.,2,学习目标 1了解作者及骆驼祥子的思想内容。 2鉴赏“高妈”的语言特点。 3分析语句的深刻含义。 4剖析“高妈”的人物形象。,.,3,作者介绍,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京 人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常 熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间 艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京 味”小说的形成。</p><p>9、骆驼祥子 节选 高妈 教案 学习目标 1 知识与能力 学习分析人物形象及其刻画人物性格的方法 2 过程与方法 通过自主阅读 讨论 分析人物形象 3 情感态度与价值观 把握祥子的悲剧意义 体会作者感情 学习重点 难点 分析。</p><p>10、骆驼祥子高妈导学案阅读品悟一、整体感知1、作者在本文塑造了高妈这个艺术形象，主要是通过描写手法来刻画的。从高妈替祥子想法子来看，说明高妈对祥子的。温馨提示老舍的作品，既有中国小说的特点，也借鉴了西方文学的优点。在本课中，详细记叙了高妈对祥子的“教导”，也有大段的祥子的内心活动，这都留下了西方文学的痕迹。2、高妈为祥子的生活出了哪两个主意？从她的主意中。</p><p>11、骆驼祥子 学习目标1 了解作者及 骆驼祥子 的思想内容 2 鉴赏 高妈 的语言特点 3 分析语句的深刻含义 4 剖析 高妈 的人物形象 作者介绍 老舍 1899 1966 原名舒庆春 字舍予 北京人 著名作家 老舍生于北京城的一个贫民家庭 非常熟悉社会底层的市民生活 喜欢流传于市井巷里的民间艺术 这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和 京味 小说的形成 即 用北京方言书写北京的风土人情 他的代表作。</p><p>12、骆驼祥子 学习目标1 了解作者及 骆驼祥子 的思想内容 2 鉴赏 高妈 的语言特点 3 分析语句的深刻含义 4 剖析 高妈 的人物形象 作者介绍 老舍 1899 1966 原名舒庆春 字舍予 北京人 著名作家 老舍生于北京城的一个贫民家庭 非常熟悉社会底层的市民生活 喜欢流传于市井巷里的民间艺术 这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和 京味 小说的形成 即 用北京方言书写北京的风土人情 他的代表作。</p><p>13、高妈 节选自 骆驼祥子 老舍 1899年2月3日 1966年8月24日 本名舒庆春 字舍予 北京满族正红旗人 原姓舒舒觉罗氏 中国现代著名小说家 文学家 戏剧家 文革期间受到迫害 1966年8月24日深夜 老舍含冤自沉于北京西北的太平。</p><p>14、老舍,与,老舍（18991966）现代作家、杰出的语言大师，是我国“五四”以来新文学的开拓者之一，享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。 “文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。,一生写了约计800万字的作品。主要有：长篇小说老张的哲学、二马、离婚、牛天赐传、骆驼祥子、四世同堂；中篇小说我这一辈子；短篇小说月牙儿 、柳家。</p><p>15、当代文学作品选,骆驼祥子,老舍自传,舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。 三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。 无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空地。 幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基，及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。 三十四岁结婚。</p><p>16、园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 中国小说欣赏之 骆驼祥子高妈 阅读品悟 一 整体感知 1 作者在本文塑造了高妈这个艺术形象 主要是通过 描写手法来刻画的 从高妈替祥子想法子来看 说明高妈对祥子 的 温馨提示。</p><p>17、中国小说欣赏之 骆驼祥子高妈 阅读品悟 一 整体感知 1 作者在本文塑造了高妈这个艺术形象 主要是通过 描写手法来刻画的 从高妈替祥子想法子来看 说明高妈对祥子 的 温馨提示 老舍的作品 既有中国小说的特点 也借鉴了西方文学的优点 在本课中 详细记叙了高妈对祥子的 教导 也有大段的祥子的内心活动 这都留下了西方文学的痕迹 2 高妈为祥子的生活出了哪两个主意 从她的主意中可以看出她是个怎样的人 温馨。</p>