欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

限时规范训练

限时规范训练5地球的公转及其地理意义限时规范训练4地球的自转及其地理意义限时规范训练3地球的宇宙环境与圈层结构限时规范训练39旅游地理限时规范训练35世界地理概况限时规范训练33区域农业发展和区域工业化、城市化限时规范训练30荒漠化与水土流失限时规范训练31森林和湿地的开发和利用限时规范训练29地理

限时规范训练Tag内容描述:<p>1、第3讲地理信息技术应用(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1读“非洲部分地区图”,完成下题。2012年1月,甲处发生了海洋风暴潮灾害,造成了当地海岸地貌的显著变化。为了评估灾害损失,人们应采用()。遥感全球定位系统地理信息系统数字地球A B C D解析评估灾害损失需要用到遥感技术与地理信息系统。答案C(2013浙江六校联考)叠加分析就是将同一地区的两层或多层地图要素重叠在一起进行图层和属性运算,产生新的图层和属性的过程。下图中甲、乙分别为“同一地区两种要素分布图”。读图完成23题。2若将甲、乙两图层进行。</p><p>2、第一讲代谢中的酶和ATP限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1有关酶和ATP的叙述不正确的是()AATP脱去两个磷酸基团后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一B人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解提供能量,此时肌肉细胞中ATP也在合成C同一生物体内各种酶的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响D不同生物都以ATP作为直接能源物质,说明不同生物具有统一性解析:酶的化学本质是蛋白质或RNA,ATP脱去两个磷酸基团后,形成的一磷酸腺苷即腺嘌呤核糖核苷酸是RNA的基本组成单位之一,A正确;人体剧烈运动时肌肉细胞中的。</p><p>3、专题六 基础实验与实验探究限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A探究温度对酶活性的影响时,最好用H2O2作实验底物B用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可观察DNA和RNA在细胞中的分布情况C在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行分离,扩散速度最快的是胡萝卜素D在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“低温诱导染色体加倍”两个实验中盐酸的作用相同解析:高温下H2O2易分解,故探究温度对酶活性的影响时,不能选用H2O2作实验底物,A错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有色素,妨碍实验结果的观察,B。</p><p>4、第二讲生态系统和生态环境保护限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A生态系统中能量的初始来源只有太阳能B碳主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环C光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环D防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率解析:流入生态系统的能量也可以来自化能自养生物的化学能,A错误;碳主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环,B正确;能量流动是单向的,不能循环,C错误;防治稻田害虫不能提高生产者和消费者。</p><p>5、第二讲胚胎工程和生态工程限时规范训练 练思维练规范练就考场满分1下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答:(1)图中、所示的结构分别是________、________。(2)图中、所示的生物工程技术分别是________、________。(3)过程通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作,含有营养物质丰富外,还因为它_______________________________________________________________。(4)过程通常采用的方法是_________________________________________________。(。</p><p>6、第二讲光合作用与细胞呼吸限时规范训练练思维练规范练就考场满分光合作用与细胞呼吸(一)一、选择题1(2018湖南衡阳调研)下列关于小麦光合作用的叙述,正确的是()A突然停止光照叶绿体中C5/C3的比值下降B夏季晴天光照最强时小麦光合速率最高C线粒体内膜产生的ATP可直接用于暗反应DCO2的固定可将ATP中的化学能转移到C3中解析:突然停止光照,光反应提供的H、ATP减少,CO2供应不变,所以C3消耗量减少,C5产生量变少,但C5消耗暂时正常进行,故C5含量减少,C3含量增多,C5/C3的比值下降,A项正确;夏季晴天光照最强时,小麦为了减少蒸腾作用散失。</p><p>7、第三讲植物的激素调节限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1有关植物激素的调节,不正确的是()A切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下,既不生长也不弯曲B根比茎对生长素更敏感C致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素D植物生长调节剂不会损害人体健康解析:尖端是生长素产生部位和横向运输部位(单侧光等),切去尖端的燕麦胚芽鞘,因失去了生长素的来源和感受光刺激的部位,既不生长也不弯曲,A正确;不同器官对生长素的敏感程度不同,最敏感的是根,其次是芽,最后是茎,B正确;赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,C正确;青鲜。</p><p>8、第三讲细胞的生命历程限时规范训练练思维练规范练就考场满分一、选择题1同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A二者所处的细胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同D二者核DNA的复制方式不同解析:同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同是细胞分化的结果,其实质是基因的选择性表达,合成了特定的蛋白质,从而表现出特定的生理功能,B正确;二者都是高度分化的细胞,均不具有分裂能力,所以二者均没有细胞周期,核DNA也不能进行复制,A、D错误;同一动物个体的所有细胞都。</p><p>9、第一讲基因工程和细胞工程限时规范训练 练思维练规范练就考场满分1请回答以下有关基因工程的问题:(1)基因工程中切割DNA的工具酶是________。DNA连接酶根据其来源不同,分为________和________。(2)利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成________。(3)____________________是基因工程的核心步骤。启动子是________识别和结合的部位,它能驱动基因转录出mRNA。(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________。(5)要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的方法是________。</p><p>10、第二讲人体的稳态与免疫限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1下列各组物质中全是内环境成分的是()AO2、CO2、血红蛋白、HB过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2、载体DNa、HPO、葡萄糖、氨基酸解析:血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A项错误;过氧化氢酶位于细胞内,不属于内环境的成分,B项错误;载体位于细胞膜上,不属于内环境的成分,C项错误;Na、HPO、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分,D项正确。答案:D2下列有关动物激素的叙述中,正确的一组是()胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏。</p><p>11、第一讲遗传的分子基础限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染大肠杆菌,离心后,甲组上清液放射性低,沉淀物放射性高;乙组刚好相反。下列说法正确的是()A甲组的噬菌体是用35S标记其蛋白质B乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质C甲组产生的子代噬菌体均含有放射性D乙组产生的子代噬菌体均不含放射性解析:由于离心后,甲组上清液放射性低,沉淀物放射性高,所以甲组的噬菌体是用32P标记其DNA,A错误;由于乙组上清液放射性高,沉淀物放射性低,所以乙组的噬菌体是用35S标记其蛋白质,B错误;甲组产生的子。</p><p>12、第一讲种群和群落限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1下列关于种群的叙述,不正确的是()A增加迁入率降低迁出率可增加本种群的K值B调查种群密度可以用于监测和预报农林害虫C研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势D破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低解析:K值又称环境容纳量,是指在环境条件不变的情况下,一定空间所能维持的种群最大数量,与种群迁入率、迁出率等无关,A错误;调查种群密度,对于有害动物的防治等有着重要意义,B正确;研究年龄组成可以预测种群数量的发展趋势,C正确;破坏害虫正常的性别比例,可。</p><p>13、专题八 生物技术实践限时规范训练 练思维练规范练就考场满分1为获得果胶酶高产菌株,科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作。(1)为分离果胶酶产生菌,科研人员配制了下表所示成分的培养基,该表空白处的两种成分是________。制备的培养基常用________法进行灭菌。K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4琼脂0.1 g0.5 g3 g0.01 g2 g15 g加至1 L(2)科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中,振荡混匀,制成悬液。为获得较均匀分布的单菌落,还需要将悬液进行__________,用__________法接种于固体培养基上。接种后的培养基__________状态放入培养箱。(3)选择。</p><p>14、专题练一论述类文本阅读(信息筛选)(建议用时30分钟)一、阅读下面的文字,完成13题。中华美学精神是在中国传统的文化土壤中成长发育的,中国古典艺术、古典美学是其根本,中国人的审美情趣和审美文化是其外化形式。传统农耕文明及其文化系统,是中国古典美学的文化基因。中国人对山水林木的深凝望,对四季规律的准确把握,对田园生活诗意的美化,无不体现出农耕民族的自然审美偏向。中国士人推崇“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“达则兼济天下,穷则独善其身”的情怀,中国诗抒情言志不脱此道,诗意追求是所有艺术的共同特点,因而古典。</p><p>15、专题练四散文阅读(综合性选择题)(建议用时30分钟)一、阅读下面的文字,完成13题。铁丝网上的春天袁鹰都说春天来了。可是,春天在哪里呢?上海早已成了“孤岛”【注】,但这座“孤岛”上没有青山,没有绿水,是一座灰色的、黑色的岛。公园里,倒也有山,那是假山,石头堆成的;也有水,那是假水,人工开凿的池塘,小得可怜。水里也有船,那是小孩的玩具,纸的,洋铁皮的。我多么想念离别了三年的西湖、钱塘江、南高峰和北高峰。到春天,苏堤上一株杨柳一株桃,迷住你不忍归去。湖光山色,在梦里也是那么妩媚动人。想起“柳浪闻莺”,想起“。</p><p>16、专题练二十二成语题(建议用时45分钟)1在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()二十四节气的物候与时令配合得,名称具有东方田园美与古典诗意美,让人。如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和。A天衣无缝浮想联翩不谋而合不可思议 B天衣无缝想入非非不约而同不可理喻 C浑然一体浮想联翩不约而同不可思议 D浑然一体想入非非不谋而合。</p><p>17、必修二专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第15课时古代中国的农业与手工业经济(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1(原创题)史料记载:“所种之地,惟以伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”与材料反映时期相符合的生产工具应该是()。A铁制工具 B曲辕犁C风力水车 D石刀石斧解析从材料中的“惟以伐木,纵火焚烧”可以看出其耕作方式是“刀耕火种”,当时的生产工具是石制工具,故选D项。A、B、C三项出现的时间要晚,且C项属于灌溉工具,皆排除。答案D2(2013武汉模拟)西汉桑弘羊说:“铁器者。</p><p>18、第10课时英国代议制的确立、完善与美国1787年宪法(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1(原创题)近代英国史中说:“到了1688年,历史的钟摆才又摆了回来,找到了一个新的重心。此后历史就以这个新的重心为基点,开始向前发展。”这个“新的重心”在政治方面的表现是()。A工业革命 B君主立宪C殖民帝国 D光荣革命解析注意题干材料中的关键信息“此后历史就以这个新的重心为基点,开始向前发展”及限定“政治方面的表现”,由此判断答案选B。A项是经济方面的,排除;C项直到18世纪中期才出现,排除;D项。</p><p>19、第二讲人体的稳态与免疫限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1下列各组物质中全是内环境成分的是()AO2、CO2、血红蛋白、HB过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2、载体DNa、HPO、葡萄糖、氨基酸解析:血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A项错误;过氧化氢酶位于细胞内,不属于内环境的成分,B项错误;载体位于细胞膜上,不属于内环境的成分,C项错误;Na、HPO、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分,D项正确。答案:D2下列有关动物激素的叙述中,正确的一组是()胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏。</p><p>20、专题六 基础实验与实验探究限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A探究温度对酶活性的影响时,最好用H2O2作实验底物B用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可观察DNA和RNA在细胞中的分布情况C在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行分离,扩散速度最快的是胡萝卜素D在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“低温诱导染色体加倍”两个实验中盐酸的作用相同解析:高温下H2O2易分解,故探究温度对酶活性的影响时,不能选用H2O2作实验底物,A错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有色素,妨碍实验结果的观察,B。</p>
【限时规范训练】相关DOC文档
2019版高考生物复习专题二细胞的代谢第一讲代谢中的酶和ATP限时规范训练.docx
2019版高考生物复习专题六基础实验与实验探究限时规范训练.docx
2019版高考生物复习专题二细胞的代谢第二讲光合作用与细胞呼吸限时规范训练.docx
2019版高考生物复习专题五生物与环境第一讲种群和群落限时规范训练.docx
2019版高考生物复习专题八生物技术实践限时规范训练.docx
2019年高考语文二轮复习专题二限时规范训练(4_7)(含解析).docx
2019年高考语文二轮复习专题七限时规范训练(22_26)(含解析).docx
2014高考历史一轮复习限时规范训练第15课时.doc
2014高考历史一轮复习限时规范训练.doc
高考语文复习专题二限时规范训练4_7含解析.docx
2019高考生物二轮复习专题六基础实验与实验探究限时规范训练.docx
2019高考生物二轮复习专题八生物技术实践限时规范训练.docx
高考语文复习专题五文言文阅读限时规范训练15_18含解析.docx
2019版高考语文复习限时规范训练十五语言文字运用+文学类.docx
2019版高考语文复习限时规范训练十三语言文字运用+论述类+古代诗歌.docx
2019版高考语文复习限时规范训练十六语言文字运用+实用类.docx
2019版高考语文复习限时规范训练十四语言文字运用+文言文+名篇名句.docx
2019版高考语文复习限时规范训练二语言文字运用+文言文+名篇名句.docx
2019年高考语文专题一论述类文本阅读限时规范训练1_3含解析.docx
高考生物限时规范训练3-1-4.doc
2019年高考地理总复习第6讲冷热不均引起的大气运动限时规范训练.docx
限时综合规范训练3.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!