线索处置

线索处置Tag内容描述：<p>1、问题线索处置流程（试行）收文指(拟)定承办人移送承办人承办登记1、了结类：提交了结报告（可含适当处理）报告获批适当处理处理完毕填写问题线索登记表问题线索登记资料归档移交卷宗。2、谈话函询类：提交谈话函询报告（函询时，附函询通知书）报告获批进行谈话送达函询通知书填写问题线索登记表收到回复提交适当处理报告报告获批适。</p><p>2、如何按照“四种形态”要求做好线索处置工作,乌恰县纪委信访室纪委工作群：300689830,什么是四种形态,2015年9月，王岐山书记在福建调研时强调全面从严治党严明党的纪律把握运用监督执纪“四种形态”：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、做出重大职务调整应当是少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。</p><p>3、问题线索处置流程简介 信访举报与问题线索 问题线索分类处理 谈话函询 初步核实 两点体会 信访举报与问题线索 1 定义 信访举报的方式 问题线索的来源 问题线索分类处理 2 收件处置 分类处置 分类处置 谈话函询 谈话。</p><p>4、线索处置与谈话策略 2018年5月 一 线索处置 重视案件线索和信访举报实名 匿名 直接收到 转送移交收到 规范管理 1 要统一管理 全面清理 不准遗漏 规范登记 建立台帐 2 要分类处置 统一分类 明确标准 一 线索处置 中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例 1993年8月22日 明确受理信访举报主要有3类 对党组织 党员和行政监察对象违反党纪政纪行为的检举 控告 依法应由纪检监察机关受理的党。</p><p>5、问题线索处置流程简介 信访举报与问题线索 问题线索分类处理 谈话函询 初步核实 两点体会 信访举报与问题线索 1 定义 信访举报的方式 问题线索的来源 问题线索分类处理 2 收件处置 分类处置 分类处置 谈话函询 谈话。</p><p>6、线索处置与谈话策略,2018年5月,一、线索处置,重视案件线索和信访举报实名、匿名；直接收到、转送移交收到；规范管理（1）要统一管理：全面清理，不准遗漏；规范登记、建立台帐。（2）要分类处置：统一分类，明确标准。</p><p>7、问题线索处置流程简介,信访举报与问题线索,问题线索分类处理,谈话函询,初步核实,两点体会,信访举报与问题线索,1,定义,信访举报的方式,问题线索的来源,问题线索分类处理,2,收件处置,分类处置,分类处置,谈话函。</p><p>8、线索处置与谈话策略,2018年5月,1,.,一、线索处置,重视案件线索和信访举报实名、匿名；直接收到、转送移交收到；规范管理（1）要统一管理：全面清理，不准遗漏；规范登记、建立台帐。（2）要分类处置：统一分类，明确标准。,2,.,一、线索处置,中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例（1993年8月22日），明确受理信访举报主要有3类：对党组织、党员和行政监察对象违反党纪政纪行为的检举、控告；依。</p><p>9、线索处置与谈话策略,1,一、线索处置,重视案件线索和信访举报实名、匿名；直接收到、转送移交收到；规范管理（1）要统一管理：全面清理，不准遗漏；规范登记、建立台帐。（2）要分类处置：统一分类，明确标准。,2,一。</p><p>10、准确灵活运用五种问题线索处置方式探析 来源：泾渭 时间：2015-11-13 11:25 为应对当前党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势和复杂任务，中央纪委提出了拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结五种问题线索处置方式（以下简称“五种处置方式”）。各级纪检监察机关高度重视，积极运用五种处置方式，纪律审查工作水平不断提高，但在实际工作中也存在一些不足和问题，需要采取有力措施加以解决。 一、运用“五种。</p><p>11、准确灵活运用五种问题线索处置方式探析来源：泾渭 时间：2015-11-13 11:25为应对当前党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势和复杂任务，中央纪委提出了拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结五种问题线索处置方式（以下简称“五种处置方式”）。各级纪检监察机关高度重视，积极运用五种处置方式，纪律审查工作水平不断提高，但在实际工作中也存在一些不足和问题，需要采取有力措施加以解决。 一。</p><p>12、强化问题线索管理处置措施不断推进纪律审查工作党的十八大以来，XX省各级纪检监察机关主动适应纪律审查工作新态势，不断探索新举措，从六个方面加强问题线索管理处置，有力支持了纪律审查工作。一、构建举报组合网，拓宽信访举报渠道。全省各级纪检监察机关不断完善“信、访、网、电”四位一体举报受理平台，群众信访举报渠道更加畅通、便捷。积极更新并推广“12388”电话举报受理系统，做到了多线路、不占线、全天候受理电话举报，电话举报数量明显增加。注重信访举报宣传，公开一些信访举报法规制度和办理程序，引导群众依法、逐级、有。</p><p>13、作文教案：线索以及线索的作用繁昌三中 汪修筠【学习目标】1.了解线索的概念、作用和设置方法。2.学会按照一定的线索组织材料、写作文章【学习重点、难点】根据文章重点，选择合适线索组织材料。【教学方法和手段】运用多媒体课件，通过讨论、探究合作学习。【课时安排】两课时【学习过程】一、导入新课，明确什么是线索以及线索。</p>