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线下观评课活动记录模板
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线下观评课活动记录模板Tag内容描述：<p>1、线下观评课活动记录模板 省湖北省区域 学校 宜城市李当中 学 学科 英语 活动名称 How often do you exercise 时间 2014 10 21 主题 问 题 怎样开展导学析练教学模式 形式听课评课 主持人李明远 参与人员 李当中学英语组教师 活动过程 1 主讲人说课 2 英语组教师听课 3 评课 主要结论 与建议 1 导学析练教学模式激发了学生学习兴趣 提高了学生学习热情 2。</p><p>2、线下观评课活动记录模板 省湖北省区域 学校 宜城市李当中 学 学科 物理 活动名称 电阻时间 2014 10 21 主题 问 题 怎样开展导学析练教学模式 形式听课评课 主持人陈运富 参与人员 李当中学理化组教师 活动过程 1 主讲人说课 2 理化组教师听课 3 评课 主要结论 与建议 1 导学析练教学模式激发了学生学习兴趣 提高了学生学习热情 2 为学生搭建了充分展示自己的平台 3 锻炼了学习能。</p><p>3、线下观评课活动记录模板 省湖北省区域 学校 黄石市马家嘴 小学 学科数学 活动名称 数学情景的初设时间 主题 问 题 什么是数学学习情景 形式研讨课 主持人毛晓玲 参与人员 全体数学教师 活动过程 听讲座 1 什么是数学学习情景 2 数学情景创设的几种误区 听沈晓荣教师的汇报课 三年级数学上册 数学广角 数学老师进行研讨 主要结论 与建议 听讲座 1 什么是数学学习情景 2 数学情景创设的几种误区。</p>
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