《西安这座城》教学

《西安这座城》教学Tag内容描述：<p>1、西安这座城 贾平凹 教学目标 知识目标 1 了解散文的文体特点 2 引导学生了解西安的历史文化底蕴以及风土人情 能力目标 1 提高学生提取和概括文章主要内容的能力 2 培养学生对文化的感悟能力 提高学生的文化品位 情感目标 1 体味作者对西安渗透灵魂的热爱之情 2 激发学生对中国传统历史文化的兴趣和热爱 教学重点 培养学生对中国历史文化的感悟能力 提高学生的 文化品位 教学难点 提高学生提取和概括。</p><p>2、西安这座城教学教案 作者简介 贾平凹 陕西商州人 当代著名作家 著有 浮躁 废都 及反映陕南地域风情的系列散文等文学作品 西安这座城 教案教案 文章主旨 通过不同的角度 介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝。</p><p>3、西安这座城贾平凹【教学目标】知识目标：1、了解散文的文体特点。 2、引导学生了解西安的历史文化底蕴以及风土人情。能力目标：1、提高学生提取和概括文章主要内容的能力。 2、培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。情感目标：1、体味作者对西安渗透灵魂的热爱之情。2、激发学生对中国传统历史文化的兴趣和热爱。【教学重点】 培养学生对中国历史文化的感悟能力，提高。</p><p>4、西安这座城教学设计教学目标：了解西安的历史文化底蕴以及它对西安人影响初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。培养学生透过现象看到事物隐含的文化内涵。感悟作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名城的热爱之情。教学重点：概括提炼西安城的特点和西安人的特征以及具体表现。分析西安的历史文化底蕴对西安人影响。课时安排：1课时教学步骤。</p><p>5、第 1 页 共 8 页 西安这座城西安这座城 教案 教学教案教案 教学教案 教学过程 导入课文 同学们在上课之前 请让我们一起欣赏两个电影 片段 播放 美丽的大脚 在这两个片段中同学们看到了什么 听到了什么 明确 看到尘土飞扬的黄土地 干燥的气候 落后的教育 听到了质朴而爽朗的笑声 粗犷豪爽的秦腔 然而 就在这片苍茫的黄土地上有一座古老的城 板书 西安 城 有没有同学到过西安 西安给你留下了什么样。</p><p>6、西安这座城 教案教学设计 王一凡 教学过程 导入课文 同学们在上课之前 请让我们一起欣赏两个电影片段 播放 美丽的大脚 在这两个片段中同学们看到了什么 听到了什么 明确 看到尘土飞扬的黄土地 干燥的气候 落后的教。</p><p>7、2017年5月17日 第14周 星期二2教时 使用班级16（9）（10）备课、执教人 章育生西安这座城教案教学要求：1组织学生阅读课文，了解西安的文化，以及文化故都赋予西安人的秉性和智慧。2指导学生品味质朴亲切的语言，体会作者在字里行间流露出的对西安古城的热爱和对中国传统文化的态度，进而提炼作品的主旨。3让学生在诵读中感受文字的浓郁乡土气息，培养学生热爱传统文化。</p><p>8、贾平凹,原名贾平娃。1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。1974年开始发表作品。作品有小说废都、腊月正月、浮躁；散文月迹、丑石。腊月正月获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；满月获1978年全国优秀短篇小说奖；废都获1997年法国费米娜文学奖；浮躁获1987年美国美孚飞马文学奖。还曾获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖。</p><p>9、西安这座城 教学目的 1 以探究讨论式的学习方式 让同学们了解西安这座城为什么最具古城魅力 是中国文化的魂魄所在地 进而领悟西安这座城的文化底蕴 2 感悟作者朴实深刻的语言 传递出对西安历史和文化的痴迷与自豪 3。</p>