现状分析调查报告

现状分析调查报告Tag内容描述：<p>1、学校现状分析调查报告学校现状分析报告一、基本情况（一）教师数量：目前我校共有教师51人，上级编制48人，超编3人，但实际在校教师41人。其中10名教师不在学校，分别为：1人（李国兴）借调教育办；4人（张广义、张秀斌、马立国、聂立兴）为双五人员，已经离校；3人（陈玉红、刘丕健、季成勇）借调世纪幼儿园；1人（亓爱云）常年生病在家休养；1人（韩春华）因特殊原因离校。41位在校教师中，正常上课教师37人，其余4位教师分别为：1人（刘继水）刚做完心脏手术，无法从事教学在传达室；1人（刘春厚）时常生病暂时在文印室工作；1人（张洪。</p><p>2、中国农村基础教育现状调查报告1机构行政化中国农村现阶段教育主管机构行政管理人员与学校行政管理人员之和与教师之比是1：1，就是说一个教师在上课，后面就有一个领导在监视着。人多，机构就多，部门就多。不管理是不作为，换句话说，管理管理，不管就没人“理”。管理了，事务就多，文件就多，会议就多。很多学校安排了专门参加会议、领取各种文件通知的专职驻城办事人员。有人统计了一下，教师一半时间在课堂，一半时间要应付各种会议、检查、达标、验收。两个一半，这样算起来，农村基础教育的人力资源的投入用到孩子身上的只能说是一。</p><p>3、市出租车行业发展现状调查报告为了摸清市出租车市场现状，为市委、市政府领导制定出租车行业发展和有关部门对出租车市场管理提供科学依据，从4月16日到4月25日，我们组织力量在城区范围内对全市出租车市场开展了抽样调查。本次调查采取问卷和访谈的方式同时进行，共抽取样本606个，其中调查城市居民500名（包括企业、事业、行政单位的在职人员和市民），出租车司机100名，出租车管理公司6家。通过调查对全市出租车市场现状有了基本了解，现将调查情况报告如下：一、城区出租车经营状况是一个人口大市，既是省的西北门户，又是豫、皖、苏及。</p><p>4、从农村生态环境看生态文明建设农村生态文明建设现状分析调查报告 第一章 绪论 摘要:在党的十七大，第一次把生态文明作为全面建设小康社会的奋斗目标写入当的政治报告，这是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的新发展。当前，我国农村的生态环 境保护与建设工作离生态文明的要求还有很大距离，还远远不能满足广大农村群众对环境质 量日益提高的要求，不能适应建设社会主义新农村和全面建设小康社会的需要。 本文通过问卷调查、数据分析和理论研究等方法，通过对农村生态文明建设的现状分析，揭 示目前农村环境污染的严重性和生态文明。</p><p>5、出租车行业的多重影响南昌市“打车难”现状分析 Teamwork of WE出租车行业的多重影响南昌市“打车难”现状分析学校：江西财经大学院系：统计学院主要负责人：潘文荣WE成员：黄晰睿 陈 颖刘 松 魏晓燕陈凯悦 张子欣潘宇龙 出租车行业的多重影响南昌市“打车难”现状分析 Teamwork of WE目录摘要5【关键词】：5Abstract6Key words:6一.前言71.1 背景介绍71.2 选题意义7二调查流程72.1调查方式及对象72.2 问卷设计72.3 抽样方法选择82.3.1 抽样方法82.3.2 乘客抽样82.3.3 司机抽样82.4 问卷的发放及回收情况92.4.1乘客卷92.4.2司机卷92.5数据。</p><p>6、四川建筑职业技术学院大学生暑期社会实践报告实践题目: 新农村环境现状分析之秸秆焚烧系 别： 工程管理 姓 名: 学 号： 专业年级: 造价（建筑）090107 实践日期: 2011年7月30日 实践地点: 伍什家镇 实践方式: 团队 个人 2011年 8月 5日四川建筑职业技术学院大学生社会实践活动登记表姓名吴正伟籍贯内蒙古电话15984946783性别男系别工程管理班级造090107社会实践内容发出有关400分调查问卷，收回380份，有效问卷。</p><p>7、大学生精神生活内容现状调查报告书目 录目 录2一、简介3二、关键词3三、前言3四、调查时间4五、调查对象4六、调查方式4七、调查地点4八、人员分工5九、当代大学生精神生活中出现的问题5（一）当代大学生精神生活现状5（二）.当代大学生精神生活中出现的问题8十、关于大学生精神生活中出现问题的原因分析10（一）社会大环境的不和谐是根本原因10（二）学校教育环境的不和谐是直接原因11（三）家庭教育功能的弱化是主要原因12（四）大学生个人的发展水平是主观原因12十一、关于大学生精神生活状况的建议13十二、结束语15十三、附录 大学生精。</p><p>8、报告范文/调查报告 大学生现状调查报告 大学生是祖国和民族的未来，大学生现状是怎么样的情况呢?小编给大家介绍大学生现状调查报告。大学生现状调查报告：一、研究背景大学生村官，是指应届全日制普通高校本科及以上学历毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他职务。xxxx5年7月，中央办公厅、国务院办公厅下发关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见;xxxx6年2月，中央组织部、人事部、教育部等八部委下发通知，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。此后，大学生村官工作进入大范围试验阶段。x。</p>