小矮人找朋友

小矮人找朋友Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________中班游戏活动教案小矮人找朋友教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班游戏活动教案小矮人找朋友活动目标：1、通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延。</p><p>2、中班下学期音乐教案小矮人找朋友活动目标：1、通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度。2、感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐。活动准备：1、幼儿人手一份报纸、记录纸、笔。2、教师操作的大记录纸。活动过程：一、情景导入，初步感知延长音。1、在十个小矮人音乐声中幼儿边唱歌边进教室。2、欣赏小矮人找朋友的乐曲，初次感受音乐。3、教师带领幼儿第一次欣赏音乐。I教师：这首曲子有什么特别之处?小矮人在什么样的音乐声中找好朋友的?4、听音乐用手指做小矮人在身体上跳舞，延长音。</p><p>3、幼儿园中班 小矮人找朋友 音乐教案 活动目标 1 通过撕报纸 传球等游戏 感知欢快乐曲中的延长音 表达自己对音乐的理解 增强对音乐的敏感度 2 感受倾听音乐 合作游戏带来的快乐 活动准备 1 幼儿人手一份报纸 记录纸 笔。</p><p>4、幼儿园中班教案小矮人找朋友 中班教案小矮人找朋友适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐，通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度，增强思维的灵活性，快来看看幼儿园中班小矮人找朋友教案吧。 活动目标： 1、通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度。 2、感受倾听。</p>