小班故事PPT

小班故事PPTTag内容描述：<p>1、小 红 帽 从前有一个小女孩 总喜欢戴着一顶天鹅绒的红帽子 人们就叫她 小红帽 一天 小红帽的姥姥生病了 妈妈让小红帽给姥姥送些点心和水果 并叮嘱她在路上不要贪玩 小红帽提着点心 朝大路上走去 一只大灰狼在路旁跟小红帽打招呼 小红帽 急急忙忙往哪儿去呀 狼先生 早晨好 我去看姥姥 小红帽回答 你应该采一束鲜花送给姥姥 大灰狼把小红帽引进花丛中 小红帽看见这么多花儿 高兴地采了一朵又一朵 大灰狼说。</p><p>2、小 红 帽 从前有一个小女孩 总喜欢戴着一顶天鹅绒的红帽子 人们就叫她 小红帽 一天 小红帽的姥姥生病了 妈妈让小红帽给姥姥送些点心和水果 并叮嘱她在路上不要贪玩 小红帽提着点心 朝大路上走去 一只大灰狼在路旁跟。</p><p>3、小,红,帽,1,从前有一个小女孩，总喜欢戴着一顶天鹅绒的红帽子，人们就叫她“小红帽”。,2,一天，小红帽的姥姥生病了，妈妈让小红帽给姥姥送些点心和水果，并叮嘱她在路上不要贪玩。,3,小红帽提着点心，朝大路上走去。</p><p>4、下雨的时候,语言：下雨的时候 目标： 1.理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2.能用连贯语言讲出角色间的对话。 3.教育幼儿同伴间要互相团结。 活动准备： 角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞 过程： 一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣 提问：1.这是什么？（雨伞） 2.我们是在什么时候用雨伞？ 3.如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着个问题安静的倾听故事） 二、学习故事 1.交待故事名称，教师有表情清讲故事一遍。 2.提出问题： （1）故事的名称是什么？ （2）故事里都有哪些小动物？ （3）故事里讲了一件什么事。</p><p>5、中小学课件网 幼儿园小班语言教案 拔萝卜 中小学课件网 本次活动的目标 1 理解故事内容 在老师的引导下学说主要对话 丰富词汇 拉 拔 帮 2 学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演 3 明白 人多力量大 的道理 体验同伴间相互合作的情感 中小学课件网 有部分课件由于控制文件大小 内容不完整 请联系购买完整版 中小学课件网 一 导入 1 师先以一个魔术小游戏开场 进而引出故事中的人物。</p><p>6、去年的树大森林里 一棵树和一只小鸟是好朋友 小鸟喜欢坐在树枝上 天天给树唱歌 树呢 也喜欢安静地听小鸟唱歌 日子一天天过去 寒冷的冬天就要来到了 小鸟必须飞到很远很远的南方去过冬 树对小鸟说 再见了 小鸟 明年请你再回来 还唱歌给我听 小鸟说 的 我明年一定回来 好 给你唱歌 请等着我吧 小鸟说完 就向南方飞去了 春天来了 原野上 森林里的雪都融化了 小鸟回到这里 找她的好朋友树来了 可是 发生了。</p><p>7、精选文库小班教育故事飞舞的羽毛户外活动时孩子们正玩得起劲，“老师快看，这有一个鸟毛”。随着喊声，孩子们都拥到谢雨晨面前。“什么东西我看看 ”。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，谢雨晨把鸟毛举在我眼前，原来是一根野鸡毛。我问小朋友：“这是什么？” “鸟毛。” “鸡毛” “假毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是野鸡的羽毛。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真。</p><p>8、1 / 2 小班故事：雪花 小班故事：雪花 教学目标： 愿意安静地倾听故事，知道雪花的主要特征。 初步学说故事中的对话，学习词：甜、咸、冰冰凉。 教学准备：故事视频，动物图片（小黄狗、小花猫、老母鸡） 教学过程： 一、导入活动，引起幼儿学习兴趣，引出主题： 1、现在是什么季节来到了？冬天有什么感觉？ 2、你喜欢冬天吗？为什么？ 二、教师讲述故事： 1、讲到最后一段，提问： 请你们想一想，老母鸡说：不是盐，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里冰冰凉，这到底是什么呢？ 小朋友乐呵呵地对小黄狗，小花猫 和老母鸡会说什么话？ 2、老师。</p><p>9、故事一 怪东西 小白猫在沙坑里又蹦又跳 玩得全身大汗 满脸是泥 小白猫玩累了 想到河边洗洗脸 他朝河里一瞧 吓了一大跳 哎哟哟 河里有个怪东西哩 小白猫笑 怪东西也笑 小白猫瞪眼 怪东西也瞪眼 快来瞧呀 河里有只怪东。</p><p>10、1 9 22 个幼儿园故事 不怕没好的故事讲给小朋友听喽 故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段 是幼儿园教育必不可少的组成部分 对培养幼儿良好的品德 提高 幼儿的语言表达能力 丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用 幼儿园故事教学内容广泛 不仅包括生活故事 还包括童话故事 寓言故事 神话故事 科学幻想故事等 1 爱爱笑的小花笑的小花 公园里有朵花 真好看 看见小天天 总是笑眯眯的 天天问花儿 你叫什么。</p><p>11、小班故事教案 上幼儿园小班故事教案 上幼儿园 活动目标 1 使幼儿感受故事语言的丰富与优美 培养幼儿创编故事的兴趣 2 引导幼儿学习看图讲述和自编故事 发展幼儿的表现力和创造力 活动准备 Ppt 上幼儿园 活动过程 一 导入 1 谈话 今天谁送你来幼儿园的 你是高高兴兴来幼儿园的吗 2 你喜欢来幼儿园吗 在幼儿园里你会做些什么呢 请幼儿互相说一说 为编故事做铺垫 二 展开 1 出示图片 1 引导幼。</p>