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小班集体备课

小班组第8 周集体备课活动安排表。社会语言。语言科学。小班科学活动《蛋宝宝站起来》集体备课案例。更需要教师群体的智慧风暴。才能给教师提高一个广阔的空间。交换一下还是一个苹果。教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动《蛋宝宝站起来》集体备课案例 撰写人。

小班集体备课Tag内容描述:<p>1、小班组第8 周集体备课活动安排表周 次时 间参加人员说课者研讨 活动内容第 八 周杨样分享阅读:张蕾艺术社会:交换玩具玩科学语言:小小送货员魏蒂艺术科学:画饼干任宁社会语言:我会打招呼建构游戏:自备刘石彬语言科学:毛毛虫散步手指游戏:自备张畅健康社会:追泡泡、吹泡泡朱璐智力游戏:我是魔术师手指游戏:自备毛克智力游戏:谁多谁少体育游戏:自备谢姣音乐游戏:我们做个好朋友亲子活动:美味的水果拼盘欧小齐建构游戏:自备分享阅读:遛狗活动目标1.喜欢遛狗这个读本,感受故事的幽默。2.观察画面,能调动原有经验,大胆进行。</p><p>2、小班科学活动蛋宝宝站起来集体备课案例随着教育改革的深化,我们越来越认识到提高教学效益,不仅需要教师个体的探索摸索,更需要教师群体的智慧风暴。走集体备课和个性备课相结合的道路,才能给教师提高一个广阔的空间,知识的源泉,才能很好的起到骨干教师的传、帮、带的辐射作用,才能发挥教研组的整体智慧。肖伯纳曾说过:“你一个苹果,我一个苹果,交换一下还是一个苹果。你一个思想,我一个思想,交换一下就是两个或两个以上思想”可见群体中思想的交流、智慧火花的碰撞是何等的美妙。根据集体备课流程:个人预备集体议课完善教案反。</p><p>3、时间 8月30日 主讲人 季押琴 主题名称 我上幼儿园啦 共 四 周 第 一 周 例如综合 选标记 目标 重点难点 准备 1 认识自己的物品标记 能用对应的方法找到自己存放自己物品的位置 2 能区别自己与别人的物品 3 知道要用自己的杯子喝水 用自己的毛巾手 重点 认识自己的物品标记 能用对应的方法找到自己存放自己物品的位置 难点 能区别自己与别人的物品 实物图标若干 活动前已让幼儿选择过自己喜。</p><p>4、2013学年第一学期集体备课表 本周主题 娃娃家 1 周次 第三周 9月16日 9月 20日 一次备课 二次备课 活动时间 9月16日 周一 上午 活动名称 飞呀飞 语言 小黄 活动目标 1 尝试在情景游戏中学念儿歌 2 感受和爸爸妈妈一起做游戏的快乐 活动准备 PPT 活动过程 一 介绍爸爸妈妈 爸爸妈妈喜欢宝宝吗 他们是怎么喜欢宝宝的呀 引导幼儿用语言或动作表示 爸爸妈妈喜欢抱抱 亲亲 背宝宝。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动蛋宝宝站起来集体备课案例 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 随着教。</p>
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