小班泥工活动

小班泥工活动Tag内容描述：<p>1、小班泥工活动：彩色的纽扣【活动目标】1、通过观察知道纽扣是圆形的，并有扣眼。2、掌握简单的搓圆，压扁技巧及纽扣的排列。【活动准备】1、狐狸木偶，橡皮泥每人一份，小棒每人一根。2、各种颜色的大纽扣数只，纽扣衫两件。3、泥工板，没有扣子的纸衣服若干。【活动过程】一、出示掌中木偶“狐狸”：“狐狸”：夏天到了，我给森林里的小动物做了许多的无袖衫。小朋友，你们看看上面少了什么？因为衣服太多了，我来不及装上纽扣，想请你们来帮忙。二、认识纽扣，示范纽扣做法1、出示纽扣：这些纽扣漂亮吗？它是什么形状的/纽扣上还有什么。</p><p>2、小班泥工活动彩虹糖【活动目标】1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。2、尝试用各种颜色做彩虹糖。3、乐于参加活动，体验做彩虹糖的乐趣。【活动准备】橡皮泥若干盒，彩虹糖一盒。【活动过程】一、活动导入教师出示彩虹糖引起宝贝活动兴趣。1、与彩虹糖打招呼。2、观察彩虹糖。教师出示各种颜色的彩虹糖。引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状。二、教师示范。1、出示橡皮泥。教师引导宝贝观察橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。2、教师演示制作方法。取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻的按一下。引导幼儿和老师一起模仿揉搓的动。</p><p>3、小班泥工活动教案小蜗牛【活动目标】1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点）2、有喜欢小动物、爱护小动物的情感。【活动准备】1、彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。2、背景图：蜗牛的家。3、视频转换仪、(jy135幼儿教育 www.jy135.com)电视机。【活动过程】一、看老师变，激发幼儿学习的兴趣，初步了解蜗牛的制作过程。1、先出示长条的彩泥，猜猜这像什么动物？2、老师从一头开始卷，要卷得紧一点。卷呀卷，猜猜这又像什么动物呢？3、对了，这是蜗牛，这是蜗牛的身体，这是它的壳。最后用火柴插在小蜗。</p><p>4、小班泥工活动：做苹果活动目标：1、喜欢泥工活动。2、学习团球，表现苹果的特征。3、体验帮助小动物的乐趣。4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。活动准备：1、红、黄、绿橡皮泥若干。2、小动物图片。活动过程：1、活动导入，引起幼儿兴趣。兔妈妈：“兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采苹果，好吗？”兔宝宝：“好呀！”大家一起在音乐的伴奏下，来到苹果树下。兔妈妈：“呀，苹果长得可真多！来，找个地方站好，我们一起来采苹果。（听音乐边唱边采）来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。兔妈妈：“宝宝们真能干，都。</p><p>5、小班泥工活动：小兔的萝卜专卖店【活动目标】1、喜欢泥工活动，体验自己动手制作的快乐。2、学习运用团圆、搓捏等方法，表现萝卜的主要特征。3、能学习使用简单的辅助材料进行操作。【活动准备】1、毛绒兔子1只；实物白萝卜、胡萝卜各1个。2、橡皮泥若干、火柴棒（或牙签）若干。【活动过程】1、情境导入“萝卜专卖店”，激发幼儿参与活动的兴趣。（1）出示萝卜及小兔，导出情境“萝卜专卖店”。师：森林里的兔子小白，开了一家“萝卜专卖店”，卖各种各样的萝卜。谁愿意买？快来买萝卜呀！（2）教师通过提问，引导幼儿说出萝卜的名字及颜。</p><p>6、小班区域（泥工）活动：泥土小猪【活动目标】1、运用搓和压的方法制作小猪头的各个部分，在此基础上进行组合，表现出小猪的基本特征。2、在制作的过程中激发孩子喜欢小猪的情感。【活动准备】制作示意图一张、橡皮泥、泥工板。【活动过程】一、唱一唱，跳一跳：幼儿随着小猪吃的饱饱音乐边唱边律动。二、说一说，看一看。（一）幼儿交流。1、你们喜欢小猪吗？小猪长得什么样子的？小结：小猪长得真可爱，圆鼓鼓的身体，大大的耳朵，短短的尾巴，还有一只大鼻子，我们都喜欢和小猪做朋友。（二）教师示范。1、小猪应该怎样做呢？搓一个圆是。</p><p>7、小班泥工活动：青蛙妈妈找宝宝目标：1、根据幼儿已有经验大胆的用团圆、压扁等方法表现小蝌蚪的特征。2、乐意用语言表达自己对小蝌蚪的认识和情感。准备：1、油泥、蓝色颜料水、一次性纸盘若干、河水背景图一张、玻璃瓶若干。2、小蝌蚪戏水图一张、青蛙手偶一只。过程：1、出示青蛙手偶，激发幼儿的活动兴趣。师：我们班来了一只小青蛙，它有件事情想请我们帮忙，它的宝宝不见了，我们帮它找找好吗？2、利用图片，用情境化的语言引导幼儿观察小蝌蚪的外形特征以及动作形态。运用幼儿已有经验描述小蝌蚪的外形特点。扮演青蛙：你们知道我的。</p><p>8、小班泥工活动：美丽的彩虹【活动目标】1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。【活动准备】彩色橡皮泥【活动过程】1.出示彩虹图片，观察彩虹的特征。师：知道这是什么吗？对这就是美丽的彩虹姐姐。你们看姐姐有几种颜色？彩虹姐姐像什么？(鼓励幼儿说出自己不同的看法)彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。2、范做彩虹。取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的第二层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上。</p><p>9、小班泥工活动：麻花卷卷卷【活动目标】1、巩固搓泥、分泥的技能，能用搓长条、卷的方法来制作麻花。2、培养幼儿对泥工活动的兴趣。【活动准备】1、活动前已进行过搓长条练习。2、橡皮泥人手一份、垫板人手一块、反穿衣每人一件。3、实物麻花若干。【活动过程】一、观察麻花的形状。师：今天给小朋友带来了一包好吃的，你们看是什么？你们吃过麻花吗？你吃过的麻花有什么味道？谁能说说看麻花是什么形状的呀？二、讨论做麻花的方法。师：我们一起搓长条做面条，请小朋友想一想，怎样做出麻花来。（引导幼儿用橡皮泥试一试，请幼儿上台演示。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园小班泥工活动：小兔的萝卜专卖店 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园小班泥工活动教案小蜗牛 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1、会运。</p><p>12、泥工活动 小蜗牛出来了 活动目标 蔡小娟设计 1 学习运用捏 团 搓 卷等技能用橡皮泥做蜗牛 2 初步了解蜗牛的外形特点 感受泥工活动的乐趣 3 初步激发孩子喜欢小动物 爱护小动物的情感 教学重难点 用搓 卷等技能用橡皮泥做蜗牛 教 学 具 橡皮泥 火柴若干 PPT课件 背景音乐 背景桌面 活动过程 一 谈话活动导入 1 教师提问 今天老师带来了一种小动物的照片 猜猜看 它们是谁 蜗牛 2 看课件。</p><p>13、第 1 页 共 2 页 小班泥工活动优质课教案及教学反思 圆小班泥工活动优质课教案及教学反思 圆 圆的皮球圆的皮球 活动目标 1 学习运用橡皮泥团圆的技能 2 初步尝试分橡皮泥 知道橡皮泥越多 搓的 球越大 3 结合说说 我的皮球象 的游戏 体念 泥工活动带来的成功和喜悦 活动准备 1 实物皮球一个 2 各种颜色的橡皮泥若干 人手一个泥工板 活动过程 1 观察皮球 讨论球的外形特征 圆圆的 很光滑。</p>