小班我不咬人

小班我不咬人Tag内容描述：<p>1、精品文档 2016 全新精品资 料 全程指导写作 独家原创 1 / 14 不咬人教案小班 活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： 故事里有谁？ 他们偷的宝贝是什么？ 电插线板里藏着什 么？电插线板可以碰吗 ? 我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？ 2。</p><p>2、我不上你的当小班教案我不上你的当小班教案 导语 我不上你的当小班教案应该如何设计 以下是为大家搜集的文 章 欢迎大家阅读与借鉴 活动目标 1 在游戏的情境中学唱歌曲 我不上你的当 初步感知乐曲的旋 律和结构 能够完整演唱歌曲 2 在循序渐进的游戏情节中逐步理解 记忆歌词 能跟随音乐节奏 用肢体动作表现歌词 3 体验和同伴一起玩猜测游戏的快乐 活动准备 开门大吉 游戏所需的图片门两个 根据歌词绘画的。</p><p>3、袁媛是幼儿园小班的新生 由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因 袁媛基本上白天都跟 着外婆 过分的溺爱 依恋 造成袁媛独特的性格 案例描述 哎 袁媛小朋友又没有睡着 怎么办呢 这个问题一直困扰着我 每天来到幼儿园 袁 媛表现的中规中矩没哭也没闹 但一到午睡时 他就紧皱眉头 老师问他原因 她就嚎啕 大哭 哭声如雷声 惊天动地 又手舞足蹈 拳打脚踢 搞得老师手足无措 只能带他到 教室外散步 他总是马上安然无恙。</p><p>4、1 / 4 小班案例分析：老师，我不睡觉 小班案例分析：老师，我不睡觉 案例背景： 圆圆是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因，圆圆基本上白天都跟着外婆，过分的溺爱、依恋，造成圆圆独特的性格。案例描述： 哎，圆圆小朋友又没有睡着，怎么办呢 ？这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园，圆圆表现的中规中矩没哭也没闹，但一到午睡时，他就紧皱眉头，老师问他原因，他就嚎啕大哭，哭声如雷声，惊天动地，又手舞足蹈、拳打脚踢。搞得老师手足无措，只能带他到教室外散步，他总是马上安然无恙微笑了。 我总会提醒他好多次，试。</p><p>5、小班社会教案 花儿我不摘 活动由来 春天时节百花齐放 幼儿园的花朵也开放得很灿烂 吸引了幼儿前来参观 有的幼儿会忍不住 伸手采摘花朵 为了让幼儿学会与别人分享美丽的花朵 体会分享能给人带来快乐的心情 因此 我特意为幼儿设计了 花儿我不摘 的社会活动 活动目标 1 学会与别人分享 明白与别人能带来快乐的道理 2 培养幼儿的审美感 初步体会分享鲜花带来的快乐 增强幼儿的社会性 活动重难点 会与别人分享。</p><p>6、小班案例分析：老师，我不睡觉案例背景：圆圆是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因，圆圆基本上白天都跟着外婆，过分的溺爱、依恋，造成圆圆独特的性格。案例描述：哎，圆圆小朋友又没有睡着，怎么办呢”？这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园，圆圆表现的中规中矩没哭也没闹，但一到午睡时，他就紧皱眉头，老师问他原因，他就嚎啕大哭，哭声如雷声，惊天动地，又手舞足蹈、拳打脚踢。搞。</p><p>7、小班案例分析 老师 我不睡觉 案例背景 袁媛是幼儿园小班的新生 由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因 袁媛基本上白天都跟着外婆 过分的溺爱 依恋 造成袁媛独特的性格 案例描述 哎 袁媛小朋友又没有睡着 怎么办呢 这个问题。</p><p>8、小班案例分析 老师 我不睡觉 案例背景 袁媛是幼儿园小班的新生 由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因 袁媛基本上白天都跟着外婆 过分的溺爱 依恋 造成袁媛独特的性格 案例描述 哎 袁媛小朋友又没有睡着 怎么办呢 这个问题。</p><p>9、活动名称 我不挖耳朵 活动目标 1 明白耳朵能够听见声音 明白耳朵的重要性 2 透过教师的讲解以及群众讨论 掌握一些保护耳朵的方法 3 构成必须的自我保护意识 活动准备 耳朵谜语 活动过程 一 猜谜语导入 师 小朋友 我们来猜个谜语 看看小朋友聪明不聪明 师 左一片 右一片 到老不见面 二 引导幼儿创编故事 1 师 你的耳朵长在哪里呀 2 师 请小朋友摸摸自己的耳朵 再看看身旁小朋友的耳朵 说一说。</p><p>10、小班安全活动 我不挖耳朵 教案 活动目标 1 知道耳朵可以听见声音 知道耳朵的重要性 2 通过教师的讲解以及集体讨论 掌握一些保护耳朵的方法 3 形成一定的自我保护意识 4 加强幼儿的安全意识 5 探索 发现生活中的多样。</p><p>11、小班安全我不挖耳朵活动反思 无锡市金马幼儿园 小（1） 2018.11 对于小班幼儿来讲，虽然已经认识了我们的五官，但是对于五官的作用和重要性以及对于五官的保护了解甚少。为了让幼儿知道耳朵可以听见声音，知道。</p><p>12、老师 我不睡觉 案例背景 子涯是幼儿园小班的新生 由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因 子涯基本上白天都跟着外婆 过分的溺爱 依恋 造成子涯独特的性格 案例描述 哎 周子涯小朋友又没有睡着 怎么办呢 这个问题一直困扰着。</p><p>13、小班健康冷饮好吃我不贪教案反思小班健康冷饮好吃我不贪教案反思主要包含了活动目标，教学重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理，初步了解健康的小常识，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看冷饮好吃我不贪教案吧。 活动目标1、知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。2、初步了解健康的小常识。3、了解吃饭对身体健康的影响，能。</p><p>14、小班数学活动教案逛商店我不闹 活动目标： 1、乐意参与购物活动，感受其中的愉快。 2、懂得购物的秩序，不在商场里随意拿取翻动货架上的商品。 3、不提出无理要求，会用商店的口吻与成人交流。 活动准备： 1。</p><p>15、幼儿园小班案例分析 我想不睡觉 案例背景 哎 花花小朋友又没有睡着 怎么办呢 这个问题一直困扰着我 每天来到幼儿园 花花表现的中规中矩没哭也没闹 但一到午睡时 他就紧皱眉头 老师问他原因 他就嚎啕大哭 哭声如雷声 惊天动地 又手舞足蹈 拳打脚踢 搞得老师手足无措 只能带他到教室外散步 他总是马上安然无恙微笑了 案例分析 经过观察分析 我发现花花存在午睡障碍主要有两方面的原因 一是生理原因 二是心理。</p><p>16、幼儿园小班安全教案我不挖耳朵活动目标：1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。活动准备：耳朵谜语活动过程：一、猜谜语导入。师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。</p><p>17、教学资料参考范本 教案参考-幼儿园小班案例分析：老师，我不睡觉 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 温州五幼府。</p>