校本教研记录

校本教研记录Tag内容描述：<p>1、体育校本研究活动记录活动记录一研修主题 阅读关于和谐的体育课堂结构的书籍活动时间 20111年3月6日 地点 体育办公室 主讲人 穆有道 参加对象 全组体育教师 研修活动内容：阅读关于和谐的体育课堂结构的书籍反思：课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序，教学环节以及时间安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个阶段时，教师和学生、学生与学生之间的联系方式以及他们之间的信息交流方式。和谐是一种平衡，是一种教学的指导思想，在教学过程中，各科教学要素如果配合合理、恰当、达到一种自然融合的状态。就会形成一种合力，促。</p><p>2、油田第十小学语文校本教研组集体备课记录表时间2013.9.4年级二年级地点电子备课室备课主题第一单元主备课人钟芳玲参加人付蓉单元简析本单元包括识字一、秋天、植物妈妈有办法、古诗两首、语文园地一。教学目标1、通过观察图画和学习课文，理解课文的意思，受到美的熏陶。2、学会生字、部首，理解文中的词语。3、能正确、流利地读课文。教学重点1、通过观察图画和学习课文，理解课文的意思，受到美的熏陶。2、学会生字、部首，理解文中的词语。3、能正确、流利地读课文。教学难点1、通过观察图画和学习课文，理解课文的意思，受到美的熏陶。</p><p>3、课堂学习成果展示交流的方式方法 校本教研活动记录 研究主题 课堂学习成果展示交流的方式方法有哪些 日期 2012年12月4日 主持 xxx 参加人员 全体语文教师 活动过程 1 背景介绍 略 二 分工 主持 记录 总结 授课人 观。</p>