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校本课程版画

儿童版画。儿童版画教学存在着。老师怎么画学生就怎么画。版画教学过。最新全面教学资源。泾川县玉都中学美术校本教材(一)。泾川县玉都中学美术校本教材(一)。认识版画。新授。第1课 版画教育的理论基础。第2课 版画兴趣的启蒙。第3课 介绍版画。《认识版画》一课属于。

校本课程版画Tag内容描述:<p>1、儿童版画”校本课程的开发与实施研究课题方案一、 本课题提出的背景随着素质教育的全面推进,儿童版画教学在小学美术教育中的重要地位日益凸现,成为美术课程的重要内容。儿童在亲身的版画实践中,还能够不断地提高审美能力和表现能力。但现实中,儿童版画教学存在着“老师教什么学生做什么,老师怎么画学生就怎么画”的现象,同一块底版,拓印完一张又一张,学生成了印刷工,版画教学过程成了一个缺乏活生生的生活内容和多样化形式的按部就班的工作过程。而这样的教学只能是对个体发展的一种压迫,是对个体丰富情感的轻慢和浪费,注定没。</p><p>2、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式泾川县玉都中学美术校本教材(一)版 画学科:美术编者:体艺组 王欢平目录前言第一单元 知识篇第1课 版画教育的理论基础第2课 版画兴趣的启蒙第3课 介绍版画第二单元 技能篇第4课 单色版画第5课 黑白纸版画第6课 吹塑纸版画第三单元 实践篇第7课 认识版画第8课 吹塑纸版画(奇妙的手纹)第9课 纸版画(动物)第10课 综合纸版画前 言。</p><p>3、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式认识版画学 科美术单 元备课者课 型新授课 题认识版画执教者及时间学习要点认识版画一课属于“造型 表现”领域,通过制作吹塑纸版画,培养学生,眼、手、脑的协调性,训练学生的耐心和自信心。学习目标1.了解版画的基本知识以及吹塑纸版画的特点,初步学会用涂色,喷水,刻、印技法制作一幅吹塑版画。2.在欣赏与体验过程中,学习运用吹塑纸版与水溶画棒有机结合。</p><p>4、泾川县玉都中学美术校本教材泾川县玉都中学美术校本教材(一)版 画学科:美术编者:体艺组 王欢平目录前言第一单元 知识篇第1课 版画教育的理论基础第2课 版画兴趣的启蒙第3课 介绍版画第二单元 技能篇第4课 单色版画第5课 黑白纸版画第6课 吹塑纸版画第三单元 实践篇第7课 认识版画第8课 吹塑纸版画(奇妙的手纹)第9课 纸版画(动物)第10课 综合纸版画前 言 版画教育在世界各地早已得到各国美术教育家的重视,很多国家都根据本国的实际,在中小学及幼儿园开设版画课。如前苏联、保加利亚、美国、德国、英国、法国、加拿大等国家的版画。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________认识版画学 科美术单 元备课者课 型新授课 题认识版画执教者及时间学习要点认识版画一课属于“造型 表现”领域,通过制作吹塑纸版画,培养学生,眼、手、脑的协调性,训练学生的耐心和自信心。学习目标1.了解版画的基本知识以及吹塑纸版画的特点,初步学会用涂色,喷水,刻、印技法制作一幅吹塑版画。2.在欣赏与体验过程中,学习运用吹塑纸版与水溶画棒有机结合的制作。3. 感受吹塑纸版画独特的肌理美感特性,体验不同工。</p>
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