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校本课程上册.

目 录。第一课 孝道的来源………………………………………02。第二课 孝道的历史………………………………………06。教学课件。真实规划教学环节。第三课 孝道的内涵……………………………。就没有生命。没有父母。就没有我们自己。

校本课程上册.Tag内容描述:<p>1、目 录第一课 孝道的来源02第二课 孝道的历史06第三课 孝道的内涵13第四课 孝道的作用20第五课 孝道的意义26第六课 孝道的价值30第七课 孝道的传承34第八课 孝道与感恩40第九课 新型的升华45第十课 新二十四孝49第一课 孝道的来源在我们中华民族,孝的观念源远流长,甲骨文中就已经出现了“孝”字,就是说在公元前11世纪以前,华夏先民就已经有了“孝”的观念。孝,狭义地说就是善事父母;广义地说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义地说就是感激父母,广义地说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过。</p><p>2、_目 录第一课 孝道的来源02第二课 孝道的历史06第三课 孝道的内涵13第四课 孝道的作用20第五课 孝道的意义26第六课 孝道的价值30第七课 孝道的传承34第八课 孝道与感恩40第九课 新型的升华45第十课 新二十四孝49第一课 孝道的来源在我们中华民族,孝的观念源远流长,甲骨文中就已经出现了“孝”字,就是说在公元前11世纪以前,华夏先民就已经有了“孝”的观念。孝,狭义。</p><p>3、.可编辑修改,可打印别找了你想要的都有! 精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式目 录第一课 孝道的来源02第二课 孝道的历史06第三课 孝道的内涵13第四课 孝道的作用20第五课 孝道的意义26第六课 孝道的价值30第七课 孝道的传承34第八课 孝道与感恩40第九课 新型的升华45第十课 新二十四孝49第一课 孝道的来源在我们中华民族,孝的观念源远流长,甲骨。</p>
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