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小草也知疼

培养学生热爱自然、爱护花草树木、保护生态文明行为。1.情感与态度培养学生热爱自然、保护生态的情感和主人翁责任意识。制作一个爱心提示牌。

小草也知疼Tag内容描述:<p>1、平度市长乐镇涩埠小学 张忠花 3 小树小草也知疼 教学设计 教学说明 本节课通过模拟表演 亲身实践等过程 培养学生热爱自然 爱护花草树木 保护生态文明行为 通过看图片资料 懂得花草树木能净化空气美化环境 从而培养学生自觉爱护花草树木 保护生态的情感和主人翁责任意识 活动目标 1 情感与态度培养学生热爱自然 保护生态的情感和主人翁责任意识 2 行为与习惯培养学生不摘花 不踏草坪 不折树枝 不摇小树。</p><p>2、3 小树小草也知疼 花草树木给人类带来的好处 美化环境 花草可供欣赏 花草以其特有的花行 花色 花香和赏心悦目的绿色而深为人们所喜爱 花草树木给人类带来的好处 花草可以丰富人们的文化生活 调节生活品位 花草为艺术家提供了美术作品素材 提供了工业品 艺术品所用图案的素材 花草树木给人类带来的好处 花草有美化环境的作用 花草能有效吸收太阳强光中对眼睛有害的紫外线 茂盛的花草绿地还能减少噪音的危害 这样。</p><p>3、3小树小草也知疼教学设计教学说明:本节课通过模拟表演、亲身实践等过程,培养学生热爱自然、爱护花草树木、保护生态文明行为,通过看图片资料,懂得花草树木能净化空气美化环境。从而培养学生自觉爱护花草树木,保护生态的情感和主人翁责任意识。活动目标: 1情感与态度培养学生热爱自然、保护生态的情感和主人翁责任意识。 2行为。</p><p>4、小草的介绍 我们植物是天然的灭菌队 一个月能吸收4公斤有害气体 我们还是制氧厂 每15亩树产生700多公斤氧气 我们还是过滤器 一亩树林一年能吸附60吨灰尘 怎么样 我们厉害吧 花草树木好朋友 树木花儿绿草地 是个巨大吸尘器 净化空气环境美 绿化美化造氧气 树木花儿绿草地 男女老少喜欢你 你是人类好朋友 我们好好保护你 我们应该怎样做呢 浇花 浇树 给小草浇水 小朋友们动起手来 一起来帮助花草树。</p><p>5、小树小草也知疼,“疼死我了”,“我的腰直不起来,好疼啊”,爱心行动,关爱生命,1,2,3,动手实践:,同学们,请你发挥自己的聪明才智,制作一个爱心提示牌,提醒人们保护我们周围的小树、小草、小花。比一比谁做得最漂亮,谁说得最好。,制作时,一定要注意安全,还要保持卫生哦!,我们能美化环境,吸收紫外线,缓解噪音。,我们还能抵挡风沙,我们能吸收二氧化碳,放出氧气,花草树。</p>
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