小刺猬的项链绘本
小刺猬的项链芽芽(1)班科学XX活动目标。1.在欣赏与讲述中理解绘本故事内容。小刺猬拉亚生活美丽的大...中班绘本《小刺猬的项链》中班绘本《小刺猬的项链》活动目标。小刺猬的项链真漂亮呀。.小刺猬的项链芽芽(1)班科学XX活动目标。
小刺猬的项链绘本Tag内容描述:<p>1、小刺猬的项链,芽芽(1)班科学XX,活动目标:1在欣赏与讲述中理解绘本故事内容,巩固间隔排序的经验。2学习按规律排序,并大胆尝试自编规律。3懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事。,小刺猬拉亚生活美丽的大森林里。他是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。,可是,有一件事总是让他非常烦恼,因为,森林里的小动物们总是害怕被它身上的刺扎伤,所以,经常离它远远的。,每天,小刺猬拉亚只能孤孤单单地去果园。</p><p>2、中班绘本 小刺猬的项链 活动目标 懂得并感受到分享是一件快乐的事情 喜欢绘本阅读活动 在欣赏与讲述中理解绘本内容 学会按颜色有规律的排序 活动准备 自制绘本 小刺猬的项链 人手一条项链 彩色 豆子 若干盘 活动重点。</p><p>3、小刺猬的项链,芽芽(1)班 科学 XX,活动目标: 1在欣赏与讲述中理解绘本故事内容,巩固间隔排序的经验。 2学习按规律排序,并大胆尝试自编规律。 3懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事。,小刺猬拉亚生活美丽的大森林里。他是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。,可是,有一件事总是让他非常烦恼,因为,森林里的小动物们总是害怕被它身上的刺扎伤,所以,经常离它远远的。,每天,小刺猬拉亚只能孤孤单单地去果园里摘果子;一个人在家里安安静静地用晚餐。拉亚的日子过得好孤单呀,因为没有朋友胡陪伴。,可是,有一天拉亚去果园里找来了。</p><p>4、绘本数学 小刺猬的项链 活动目标 1 利用绘本中的情境 帮助幼儿掌握间接排序的经验 2 鼓励幼儿大胆尝试自编规律 并按照规律排序 3 让幼儿体会到助人为乐是一件快乐的事情 活动准备 1 小刺猬的项链 PPT 2 彩色珠子 绳。</p><p>5、1 / 7 中班绘本小刺猬的项链 中班绘本小刺猬的项链 活动目标: 1、学习有规律的排序方法。 2、在欣赏与讲述中理解绘本内容,喜欢绘本阅读活动。 3、懂得并感受到与朋友交往、分享是一件快乐的事情。 活动准备: 1、小刺猬的项链 ppt。 2、幼儿的操作材料、黑板 2 / 7 活动过程: 一、播放 ppt,出示封面图片。 师:今天老师给你们带来个故事小刺猬的项链。 (出示 小刺猬的封面图片) 二、讲述绘本,让幼儿欣赏绘本。 师:小刺猬因为浑身都是刺,小动物都很害怕。所以小刺猬没有朋友。小朋友,你会用什么办法来帮助小刺猬交到好朋友? 3 /。</p><p>6、,小刺猬的项链,芽芽(1)班科学XX,活动目标:1在欣赏与讲述中理解绘本故事内容,巩固间隔排序的经验。2学习按规律排序,并大胆尝试自编规律。3懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事。,.,.,小刺猬拉亚生活美丽的大森林里。他是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。,.,可是,有一件事总是让他非常烦恼,因为,森林里的小动物们总是害怕被它身上的刺扎伤,所以,经常离它远远的。,.,每天,小刺猬拉亚。</p><p>7、中班绘本 小刺猬的项链指教:周燕芬2017.12教材分析:本活动选自儿童心理专家鲁杰的魔法数学故事屋。魔法数学故事屋通过有趣的童话情景,巧妙地把幼儿阶段的数学知识融入到绘本故事中,它包括幼儿所需要学习的感知集合、数量比较、图形认识、数字认识、简单计算、空间方位、时间认识、序列、统计等,知识结构完整,内容丰富。魔法数学故事屋把数学巧妙地蕴藏。</p><p>8、中班绘本 小刺猬的项链 指教 周燕芬 2017 12 教材分析 本活动选自儿童心理专家鲁杰的 魔法数学故事屋 魔法数学故事屋 通过有趣的童话情景 巧妙地把幼儿阶段的数学知识融入到绘本故事中 它包括幼儿所需要学习的感知集合 数量比较 图形认识 数字认识 简单计算 空间方位 时间认识 序列 统计等 知识结构完整 内容丰富 魔法数学故事屋 把数学巧妙地蕴藏在故事和绘画中 还原了数学本身的魅力 设计思路。</p><p>9、中班绘本 小刺猬的项链 教材分析 本活动选自儿童心理专家鲁杰的 魔法数学故事屋 魔法数学故事屋 通过有趣的童话情景 巧妙地把幼儿阶段的数学知识融入到绘本故事中 它包括幼儿所需要学习的感知集合 数量比较 图形认识 数字认识 简单计算 空间方位 时间认识 序列 统计等 知识结构完整 内容丰富 魔法数学故事屋 把数学巧妙地蕴藏在故事和绘画中 还原了数学本身的魅力 设计思路 数学是一种最重要的基础学科 然。</p><p>10、中班绘本 小刺猬的项链 教案 作品分析 本活动选自儿童心理专家鲁杰的 魔法数学故事屋 一只孤单的小刺猬为了打发时间 把一些彩色的豆子按照一定的顺序编了项链 小刺猬用这条漂亮的项链找到了好朋友 绘本通过有趣的童。</p><p>11、小刺猬的项链 芽芽 1 班科学XX 活动目标 1 在欣赏与讲述中理解绘本故事内容 巩固间隔排序的经验 2 学习按规律排序 并大胆尝试自编规律 3 懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事 小刺猬拉亚生活美丽的大森林里 他是一个活泼 善良 喜欢交朋友的小刺猬 可是 有一件事总是让他非常烦恼 因为 森林里的小动物们总是害怕被它身上的刺扎伤 所以 经常离它远远的 每天 小刺猬拉亚只能孤孤单单地去果园里摘果子。</p>