小动物课件
第 二 章 实验动物遗传学 第二章 实验动物遗传学 重 点 掌 握 内 容 1、掌握实验动物的分类和品种品系的概 念。实验动物按照品系的分类。2、掌握近交和近交系动物的概念。近交 系动物的特点。4、掌握杂交群动物的概念。大小鼠体温不稳定 *兔、猫刺激性排卵动物 *猴、猫呕吐反应敏感。小朋友们喜欢小动物吗。
小动物课件Tag内容描述:<p>1、第二十二章 动物生态 生态学 (ecology) 概 述 研究生物与环境之间相互关系 及其作用机理的科学 1866年 德国 E.Haeckel 20世纪初成为一门学科 第一节 生态因子 一、生态因子(ecological factor)的概念 生物有机体周围所有的一切有机和无机因子 生态因子 非生物因子 生物因子 二、生态因子分析 (一)非生物因子 1、温度 2、湿度和降雨 直接影响 间接影响 3、光 4、盐度 5、酸碱度 6、土壤 不单纯是一个非生物因子 直接影响 间接影响 水的密度和渗透压 (二)生物因子 1、食物关系 2、竞争 种内关系 种间关系 种内竞争 种间竞争 动物和生物。</p><p>2、第 二 章 实验动物遗传学 第二章 实验动物遗传学 重 点 掌 握 内 容 1、掌握实验动物的分类和品种品系的概 念,实验动物按照品系的分类。 2、掌握近交和近交系动物的概念,近交 系动物的特点。 3、掌握封闭群动物的概念。 4、掌握杂交群动物的概念。 不同品种、品系对同一刺激可引起不 同质和量的反应 *家兔对体温变化十分敏感,大小鼠体温不稳定 *兔、猫刺激性排卵动物 *猴、猫呕吐反应敏感,大鼠无呕吐反应 *雌激素能终止大鼠和小鼠的早期妊娠,但不能 终止人的的妊娠 *C57BL小鼠对肾上腺皮质激素敏感性比DBA高12 倍 *DBA对音响刺激非常。</p><p>3、动 物 dngw,刘雪莲,小朋友们喜欢小动物吗? 在生活中我们都可以见到什么样的动物? 那下面我们来看看这里面都有什么动物?,看看有哪些小动物,刚刚小朋友们都看到了那些小动物?,猫,鸟,熊猫,海狗,下面呢,老师给你们讲几个也是长大后和小时候不一样的动物。,小朋友们现在和小时候长得一摸一样吗?,一、小青虫与蝴蝶,小青虫:蝴蝶的幼虫,喜欢生活在树枝上,以吃树叶和蔬菜生活。,蝴蝶:旧时以为蝶的总称,世 界上拥有14000多种蝴蝶,翅膀 小的只有1.6厘米,长的有24厘米。,ji je 二、 孑 孓 和蚊子,孑孓:生活在水中,以细菌为食呼吸空气,。</p><p>4、我最喜欢的小动物, * * *,第一自然段:开头,1、介绍来历 A 星期天,妈妈和我来到花鸟市场。市场内(鸟语花香),(热闹)极了:有(全身乌黑的)八哥、有(小巧玲珑的)虎皮鹦鹉、有(温顺可爱的)小兔,但是我一眼就看中了(趴在小竹筐里半闭着眼睛的)小狗。,2、引入法开头 “头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。 ” 你猜猜我最喜欢的小动物是什么?对!就是大公鸡。,B 周末,爸爸从外面给我带回来一只可爱的绿毛龟。,3、排比句开头 C 星期天,天气( ),我和( )一起去动物园看到了( )的老虎,( )的猴子,( )的。</p><p>5、写一种小动物,一样物,花花绿。扑下台,跳上屋。 脚着暖底靴,口边出胡须。 夜里当巡捕,日里把眼眯。,猜一猜,小猫的外形特点: 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。 这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。 小黑猫长。</p>