小儿支气管肺炎课件

小儿支气管肺炎课件Tag内容描述：<p>1、小 儿 肺 炎,1,内 容,1.概论 2.分类 3.病因 4.病理 5.病理生理 6.临床表现 7.并发症 8.辅助检查 9.诊断及鉴别诊断 10.治疗,2,概 论,肺炎是由不同病原体或其它因素所致的 肺部炎症，临床以发热、咳嗽、气促、 肺部固定细湿啰音为特征，是儿科常见 疾病，是儿童死亡的第一位原因。,3,分 类,病理分类：大叶性肺炎、间质性肺炎、 支气管肺炎。 病因分类：细菌性、病毒性、支原体性、 衣原体性、真菌性、原虫性、非感染性 因素引起的肺炎等。,4,分 类,病程分类：急性（1月）、迁延性（1- 3月）、慢性（3月）. 病情分类：轻症只有呼吸系统症状，。</p><p>2、喘息性支气管肺炎的护理,content,概述,喘息性支气管肺炎,喘息性支气管炎也叫哮喘性支气管炎，是一种过敏性质的、常与呼吸道感染有关的疾病。多发生在3岁以内的婴幼儿。常有湿疹及其他过敏史，尤以肥胖者多发。</p><p>3、小儿支气管肺炎,1,病因,内在因素：婴幼儿中枢神经系统发育不完善，机体的免疫功能不健全，加上呼吸系统解剖生理特点，故婴幼儿易患支气管肺炎环境因素：肺炎的发生与环境有密切的关系,2,病因,病原体：常见的病原体为。</p><p>4、护理查房小儿支气管肺炎 张楠鲁琪怀玉莹李岚英王婷宋敏莉 目录 病例介绍概念 病因 临床表现 治疗要点护理诊断及护理措施健康教育及出院指导 病例汇报 患儿 兰子苗 女 8月零13天 诊断为 重症肺炎 急性心力衰竭 于2014。</p><p>5、,1,儿科实验课 小儿支气管肺炎,.,2,本次实验的时间安排,1，实验教师讲解本次实验的目的要求并讲解本次见习的注意事项； 2，实验教师挑选典型病人； 3，同学分组进病房询问病史及体格检查，实验教师巡回指导； 4，学生回示教室，并分组讨论； 5，学生汇报病例摘要，做出初步分析； 5，实验教师总结本次见习。,.,3,1）掌握肺炎的分类，病理生理； 2）掌握重症肺炎的诊断标准、临床表现 3）掌握几种。</p><p>6、,（bronchopneumonia）,支 气 管 肺 炎,王玮,.,支气管肺炎,支气管肺炎是儿童尤其是婴幼儿常见的感染性疾病，是儿童住院的最常见原因，2岁以内儿童多发。支气管肺炎又称小叶性肺炎，肺炎多发生于冬春寒冷季节及气候骤变时，但夏季并不例外，甚至有些华南地区反而在夏天发病较多。支气管肺炎最常由细菌或病毒引起，也可由病毒、细菌“混合感染”。,.,支 气 管 肺 炎,病原体 病毒 细菌 支。</p><p>7、,1,护理查房小儿支气管肺炎,张楠 鲁琪 怀玉莹 李岚英 王婷 宋敏莉,.,2,目录,病例介绍 概念、病因、 临床表现、治疗要点 护理诊断及护理措施 健康教育及出院指导,.,3,病例汇报,患儿：兰子苗，女，8月零13天，诊断为“重症肺炎、急性心力衰竭”于2014年12月14日收入院。 患儿于4天前因受凉后出现咳嗽，病初呈阵发性单声咳，咳间有痰，排痰不畅，家属给予药物（具体药物及剂量不详口服治疗。</p>