消费者行为学课程

消费者行为学课程Tag内容描述：<p>1、经管实验中心实 验 报 告学 院： 管理学院 课程名称： 消费者行为学 专业班级： 2012文化产业管理 实验项目实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验七实验八实验九实验十总评成绩评分姓 名： 李杰 秦凯文 陈雅婷 学 号：010612104 010612106 010612119 学生实验报告实验项目消费者行为学课内实验：消费者心理与行为的调查分析必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点校园实验仪器台号指导教师欧阳晓明实验日期及节次一、实验目的及要求：1、目的通过对消费者心理与行为的调查分析，将理论与实践相结合。进一步巩。</p><p>2、消费者行为学课程报告专业班级: 电子商务1202学 号: 12021102291202110227 姓 名:孟晓龙 王鹏飞 任课教师: 孙林辉2015年6月30日【一】综合应用研究题目名称西科大电商工作坊的新前景对电商工作坊核桃市场发展的分析内容摘要：本文主要是通过消费者行为心理的分析，以及工作坊网店的综合，应用相关的数据和模型 ，推出更加适合消费者市场的产品，挖掘工作坊市更大的商机 。 关键词：特产 西科大工作坊 消费者行为学 市场分析 商机挖掘 校内消费 1. 产品描述 2015年1月8号西安科技大学管理学院成立电商工作坊，工作坊由老师带头领导，学生为。</p><p>3、20142015学年度第二学期教学教案年级二年级学科海洋执教人课题海上飞行家课型活动课课时1课时微课目标认识各种各样的海鸟，了解它们的形态特征、生活习性等。基于微课学习的课时目标（包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）重点：难点：1.认识各种各样的海鸟，了解它们的形态特征、生活习性等。2.树立保护海鸟、保护海洋的环保意识。课前准备教具、学具微课、课件、图片、“保护海鸟我能行”展牌。微课学习任务单1.通过微课的学习，你认识了哪几种海鸟？2. 请把你最喜爱的海鸟介绍给大家好吗？形态特征生活习性海鸟才艺赛推荐项。</p>