小猴子的出租车

小猴子的出租车Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班语言教案小猴子的出租车活动由来：故事教学是语言活动中比较常见的一种形式，但是续编故事对幼儿的完整描述和想象力方面就有了较高的要求。为了提高孩子们的这些能力，我设计了小猴的出租车这一活动，让孩子们通过一些比较熟悉的卡通形象，如：小猴、小熊等小动物，吸引孩子的注意力，结合大班幼儿对出租车这一特殊车型的日常生活经验，鼓励他们主动思考，在动手、动脑的同时产生了一个有趣的、神奇的故事，并且这一故事可以在孩子们的想象中，无休止的讲述下去。孩子们的被吸引的同时，语言表达能力也得到了相应的提高。活动目。</p><p>2、幼儿园大班语言教育活动：续编故事小猴子的出租车活动由来：故事教学是语言活动中比较常见的一种形式，但是续编故事对幼儿的完整描述和想象力方面就有了较高的要求。为了提高孩子们的这些能力，我设计了小猴的出租车这一活动，让孩子们通过一些比较熟悉的卡通形象，如：小猴、小熊等小动物，吸引孩子的注意力，结合大班幼儿对出租车这一特殊车型的日常生活经验，鼓励他们主动思考，在动手、动脑的同时产生了一个有趣的、神奇的故事，并且这一故事可以在孩子们的想象中，无休止的讲述下去。孩子们的被吸引的同时，语言表达能力也得到了相应。</p><p>3、幼儿园大班语言教案小猴子的出租车 体验帮助别人和被别别人帮助的快乐。以下是为大家的幼儿园大班语言教案小猴子的出租车，欢迎大家阅读，仅供参考。 1、理解故事内容，感受故事的趣味性。 2、能根据故事提供的线索大胆想象，会根据动物的不同特征，合理的续编故事情节。 3、大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。。</p><p>4、幼儿园大班语言 小猴子的出租车 优质教案 幼儿园大班语言教案 小猴子的出租车 教材分析 重点与难点 小猴的出租车 是一个情节有趣 形象鲜明突出 容易吸引幼儿的故事 故事讲述了小猴买了一辆出租车 经过改装 它可以根。</p>