小猴子教案

小猴子教案Tag内容描述：<p>1、小猴子 教案 教学内容 唱 小猴子 听 野蜂飞舞 动 童谣诵读 教学目标 基础性目标 1 能用自然的声音 快乐地 有想象地诵读和演唱 小猴子 表现动物形象 2 认真聆听音乐 感受野蜂 飞 舞 的形象 体会音符的流动感 乐曲的。</p><p>2、小猴子下山教案教学目标 通过本课文的教学让学生做到： （1）学会8个生字、词。 （2）能熟练朗读课文、理解句子。 （3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、难点 重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。 难点：能概括小猴子为什么一无所获。 课时安排：2课时 第1课时 教学目标。</p><p>3、小猴子下山 教学目标： 1、通过学习课文，了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并积累 “又（ ）又（ ）” 形式的词语，同时能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。 2、通过学习，使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。 3、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力。 4、学会看图根据句式复述故事。 教学重点： 1、积累 “又（ ）又（ ）” 形式的词语。</p><p>4、教学目标 1 会认 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 12个二类字 会写 块 非 常 往 瓜 进 空 7个生字 2 能准确 流利 有感情地朗读课文 3 知道小猴子下山教给的道理 做事不能三心二意 见义思迁 应该一心一意 重点。</p><p>5、13 小猴子 教案 教学目标 唱 小猴子 听 野蜂飞舞 动 跟随 小蚂蚁 的音乐跳舞 教学重难点 学生在听赏 小蚂蚁 野蜂飞舞 活动中感受活泼 欢快的情绪 体验人与动物 人与大自然的和谐 能注意集中的聆听音乐 尝试用体态语言来表现 能熟练地演唱 小猴子 并能用动作表现歌曲的情境 课前准备 录音机 音像资料 教学过程 一 导入 1 朋友们 天气这么晴朗 我们一起手拉手出去郊游好吗 野营的队伍出发啦。</p>