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小猴子捞球

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小猴子捞球Tag内容描述:<p>1、教科版一年级语文下册教案 小猴子捞球 1、培养学生仔细观察,积极动脑的好习惯。 2、培养学生能力普通话正确、流利、有感情地讲述故事的能力。 教学重难点: 凭借教材,自主构建,多元解读 教具准备: 实验用品,图。</p><p>2、教科版一年级语文下册教案小猴子捞球 1、培养学生仔细观察,积极动脑的好习惯。 2、培养学生能力普通话正确、流利、有感情地讲述故事的能力。 教学重难点: 凭借教材,自主构建,多元解读 教具准备: 实验用品。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 小猴子捞球小猴子捞球 教学设计教学设计 小猴子捞球 教材分析 本节课通过看一看 想一想 动一动 等 生活 情境出发 从感兴的话题切入 在一次告诉学生 遇 事要动脑想办法 同时培养学生完整地表达和认真有 顺序地编故事能力 教学内容 能说会写 小猴子捞球 教学理念 语文课程标准 指出 口语表达是听与说双 方互动的过程 在教育中 构建一个开放的交际的 课堂 自然地将儿童多彩的生活。</p><p>4、幼儿教育:________ 一年级语文下册小猴子捞球教案 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 一年级语文下册小猴子捞球教案 一年级语文下册小猴子捞球教案 教学目标: 1、 在看图说话训练过程中培养学生观察能力、语言组织、表达能力、想。</p>
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