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    • 标签 > 小脚找朋友[编号:9895935]

    小脚找朋友

    【活动准备】 &#160。【活动过程】 &#160。教学资料参考范本 幼儿园小班健康活动教案 小脚找朋友 撰写人。__________________ 时 间。__________________ 活动目标。小班健康活动教案《小脚找朋友》 活动目标。小班健康活动教案 小脚找朋友。

    小脚找朋友Tag内容描述：<p>1、小班生活教案：小脚丫找朋友【活动准备】 1、剪好的小脚印若干。 2、小脚印表情图一幅。 3、在睡眠室地上贴多对摆放正确的脚印。 【活动过程】 一、讨论：为什么在户外时“军军”小朋友摔倒了？ 幼：“他乱跑”“她没听老师的话”，“老师。我发现他的鞋穿反了”。 二、讨论穿反鞋会给小朋友带来哪些危险：“会踩鞋子、会摔倒、会把鞋穿坏” 三、让幼儿了解每人的两只脚是一对好朋友谁也离不开谁，好朋友就要友好高高兴兴的。如果把鞋穿错好朋友就会闹别拗，会生气。观察表情图：“生气的样子就是把鞋穿错了，高兴的表情就是穿对了。” 四。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班健康活动教案 小脚找朋友 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1 . 通过。</p><p>3、小班健康活动教案小脚找朋友 活动目标： 1 . 通过儿歌认识鞋有正反。 2学会区分鞋子正反的方法。 活动重点： 认识鞋有正反。 活动难点： 区分鞋子正反的方法。 活动准备： 1 . 拟人化鞋样（高兴和生气的表情。</p><p>4、幼儿园小班体育 小脚找朋友 教案 生活 健康活动 小脚找朋友 集体预设 目标 1 通过儿歌认识鞋有正反 2 学会区分鞋子正反的方法 重点 认识鞋有正反 难点 区分鞋子正反的方法 准备 拟人化鞋样 高兴和生气的表情 剪好的。</p>
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