小老虎过生日

小老虎过生日Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________幼儿园大班语言公开课教案小老虎过生日教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班语言公开课教案小老虎过生日（一）教学目标1、体验表演童谣带来的乐趣。</p><p>2、大班语言教案：小老虎过生日【活动目标】1、欣赏儿歌，理解儿歌中的角色特点和情节发展线索。2、初步尝试有节奏、有感情的朗诵儿歌，体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美。3、体验友爱、宽容、谅解的积极情感。【活动准备】1、音乐生日歌。2、根据儿歌内容准备相应的图示。3、双响桶若干。【活动过程】一、创设情景，谈话导入：播放生日歌师：这是什么歌呀？什么时候会唱这首歌？你们喜欢过生日吗？你过生日的时候有谁来参加？二、按儿歌顺序逐段欣赏，帮助幼儿理解儿歌。师：今天小老虎也要过生日，（出示小老虎和蛋糕图片）大家看有没有。</p><p>3、大班语言优秀教案小老虎过生日幼儿园大班语言教案：小老虎过生日活动名称：小老虎过生日活动目标：1、通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。2、通过图标的提示，学习朗诵儿歌。3、能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：1、根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。2、与儿歌内容有关的图标。3、幼儿事先做好小白兔和小狗熊的胸饰。推荐课件：小老虎过生日PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1230.html活动过程：1、引导幼儿观看手偶表演，初步理解儿歌内容。提问：刚才的表演里有谁？小老虎给谁。</p><p>4、小老虎过生日（语言）幼儿园大班语言教案 更新：2007-1-23 阅读： 小老虎过生日（语言）（一）教学目标1.通过欣赏童谣,帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索,感受该童谣所蕴含的友爱.宽容.谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎.2.初步尝试有节奏.有感情的朗诵童谣,体验和感受童谣独特的情趣美和韵律美,体验朗诵和表演童谣的乐趣.(二)教学准备1. 小老虎.小白兔.小狗熊等的角色图片.2. 排练木偶戏(小老虎过生日)(三)教学过程一. 谈话导入:引导已有生活经验回顾.1. 提出问题组织讨论与交流(1) 你们喜欢过生日么?为什么。</p><p>5、大班语言游戏教案小老虎过生日大班语言小老虎过生日(一)教学目标1.通过欣赏童谣,帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索,感受该童谣所蕴含的友爱.宽容.谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎.2.初步尝试有节奏.有感情的朗诵童谣,体验和感受童谣独特的情趣美和韵律美,体验朗诵和表演童谣的乐趣.(二)教学准备1.小老虎.小白兔.小狗熊等的角色图片.2.排练木偶戏(小老虎过生日)推荐课件：小老虎过生日PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1230.html(三)教学过程一.谈话导入:引导已有生活经验回顾.1.提出问题组织讨。</p><p>6、中班语言公开课教案小老虎过生日活动目标：1.欣赏儿歌,理解儿歌中的角色特点和情节发展线索。2.初步尝试有节奏、有感情的朗诵儿歌，体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美。3.体验友爱、宽容、谅解的积极情感。活动准备：1音乐生日歌。2根据儿歌内容准备相应的图示。3双响桶若干。推荐课件：小老虎过生日PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1230.html活动过程：（一）创设情景，谈话导入:播放生日歌师：这是什么歌呀？什么时候会唱这首歌？你们喜欢过生日吗？你过生日的时候有谁来参加？（二）按儿歌顺序逐段欣赏，帮助幼儿理解儿。</p><p>7、大班语言公开课教案小老虎过生日【活动目标】1、欣赏儿歌，理解儿歌中的角色特点和情节发展线索。2、初步尝试有节奏、有感情的朗诵儿歌，体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美。3、体验友爱、宽容、谅解的积极情感。【活动准备】1、音乐生日歌。2、根据儿歌内容准备相应的图示。3、双响桶若干。推荐课件：小老虎过生日PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1230.html【活动过程】一、创设情景，谈话导入：播放生日歌师：这是什么歌呀？什么时候会唱这首歌？你们喜欢过生日吗？你过生日的时候有谁来参加？二、按儿歌顺序逐段欣赏，帮。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案：小老虎过生日 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1、欣赏。</p><p>9、中班语言活动教案小老虎过生日 活动目标： 1.欣赏儿歌，理解儿歌中的角色特点和情节发展线索。 2.初步尝试有节奏、有感情的朗诵儿歌，体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美。 3.体验友爱、宽容、谅解的积极情感。</p><p>10、大班语言活动 小老虎过生日 一 教学目标 1 体验表演童谣带来的乐趣 2 初步尝试有节奏 有感情的朗诵童谣 感受其中独特的情趣美和韵律美 3 感受该童谣所蕴含的友爱 宽容 谅解之主题思想 懂得关爱别人的人 才能受到别人。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动教案 小老虎过生日 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 欣赏儿歌 理解儿歌中的角色特点和情节发展线索 2 初步尝试有节奏 有感情的朗诵儿歌 体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美 3。</p><p>12、大班语言 小老虎过生日 教案 一 活动目标 1 欣赏儿歌 理解儿歌中的角色特点和情节发展线索 2 初步尝试有节奏 有感情的朗诵儿歌 体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美 3 体验友爱 宽容 谅解的积极情感 二 活动准备 1。</p><p>13、幼儿园中班教案 小老虎过生日 含反思 中班教案 小老虎过生日 含反思适用于中班的语言主题教学活动当中 让幼儿尝试有节奏 有感情地朗诵儿歌 体验和感受儿歌独特的情趣美 韵律美 欣赏儿歌 理解儿歌中的角色特点和情节。</p><p>14、幼儿园中班教学计划小老虎过生日带反思中班教学计划小老虎过生日包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们尝试从节奏和情感上背诵孩子的歌曲，体验并感受孩子歌曲的独特品味和节奏，欣赏孩子的歌曲，并理解孩子歌曲的性格特征。情节的发展情节，在知道朋友应该友好，宽容和相互理解的基础上，让我们看一下幼儿园的中班小老虎过生日。活动目标：1.欣赏儿童歌曲，了解儿童歌曲的性格特征和情节。</p>