小老鼠和小花猫

小老鼠和小花猫Tag内容描述：<p>1、小班音乐优秀教案小花猫和小老鼠活动目标：1、学唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣的风格。2、初步了解间奏，能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。3、体验与同伴游戏的快乐。活动准备：纸偶（老鼠）活动过程：（一）引题、激发兴趣出示纸偶：”吱吱吱，吱吱吱”谁来了？（小老鼠）下面我们一起来听一听这只小老鼠长的什么样？（二）学唱1.学唱歌曲第一段（1）谁来说说这只小老鼠长得什么样？（边根据幼儿回答，边出示图谱）念三遍，中间可以请小朋友指图谱（2）呀！原来这只小老鼠想出来干什么？（偷东西吃）有没有被老鼠发现？（没。</p><p>2、小花猫和小老鼠1、唱：小花猫和小老鼠 2、听：小龙人 教学目标： 1、指导学生用灵巧的吐字，风趣、幽默演唱并且表演歌曲小花猫和小老鼠 2、通过欣赏小龙人让学生初步了解领唱与齐唱，能够感受乐曲轻松活泼的情绪。 教学重点： 学习用风趣、幽默的声音演唱歌曲，感受作品的音乐形象。 教学难点： 唱准 X X节奏 教具准备： 儿歌卡片；猫、鼠头饰；录音机；录像片 教学过程： 律动 学生跟随教师律动进教室（学生也可自选表演自己喜欢的动物形象），律动音乐小龙人 教学谈话： 小朋友，你们听到过刚才的歌曲吗？（生答） 师：这首歌曲是儿童剧。</p><p>3、幼儿园大班音乐教案小老鼠和小花猫 音乐活动小老鼠和小花猫 一、预设目标 一音乐智能 1、激发幼儿对音乐的兴趣，引导根据童谣内容进行简单的肢体律动。 2、初步认识乐器响棒。 二整合其他智能 1.身体运动智能在。</p><p>4、2019年 春 二年级音乐下册 第二单元 小老鼠和 小花猫 教案 苏少版 1 唱 小花猫和小老鼠 2 听 小龙人 教学目标 1 指导学生用灵巧的吐字 风趣 幽默演唱并且表演歌曲 小花猫和小老鼠 2 通过欣赏 小龙人 让学生初步了解。</p><p>5、艺术领域 活动教案 班级 太阳班 所属年龄段 中班 执教教师 白志美 活动 内容 小老鼠和小花猫 活动 目标 1 学唱歌曲并唱准附点和休止 感受歌曲的诙谐和有趣 2 能听辨歌曲中的前奏 间奏和尾奏 3 体验音乐带来的快乐。</p><p>6、小花猫和小老鼠 1 唱 小花猫和小老鼠 2 听 小龙人 教学目标 1 指导学生用灵巧的吐字 风趣 幽默演唱并且表演歌曲 小花猫和小老鼠 2 通过欣赏 小龙人 让学生初步了解领唱与齐唱 能够感受乐曲轻松活泼的情绪 教学重点。</p><p>7、名校名 推荐 小花猫和小老鼠 1、唱：小花猫和小老鼠 2、听：小龙人 教学目标： 1、指导学生用灵巧的吐字，风趣、幽默演唱并且表演歌曲小花猫和小老鼠 2、通过欣赏小龙人让学生初步了解领唱与齐唱，能够感受乐曲轻松活泼的情绪。 教学重点： 学习用风趣、幽默的声音演唱歌曲，感受作品的音乐形象。 教学难点： 唱准XX 节奏 教具准备： 儿歌卡片；猫、鼠头饰；录音机；录像片 教学。</p>