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    • 标签 > 小乐器捉迷藏[编号:19036130]

    小乐器捉迷藏

    教学资料参考范本 幼儿园中班音乐活动教案《小乐器捉迷藏》附反思 撰写人。中班音乐活动教案《小乐器捉迷藏》附反思 活动目标。1.乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动。幼儿园中班音乐活动教案《小乐器捉迷藏》 1.乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动。

    小乐器捉迷藏Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 幼儿园中班音乐活动教案小乐器捉迷藏附反思 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标。</p><p>2、中班音乐活动教案小乐器捉迷藏附反思 活动目标： 1.乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动。 2.通过感知对比，尝试听辨四种乐器的声音，并在游戏和演奏活动中正确运用。 3.能看懂图谱，迅速分辨不同乐器的声音。</p><p>3、幼儿园中班音乐活动教案 小乐器捉迷藏 活动目标 1 乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动 2 通过感知对比 尝试听辨四种乐器的声音 并在游戏和演奏活动中正确运用 3 能看懂图谱 迅速分辨不同乐器的声音 并运用所听出的。</p><p>4、教学资料范本 幼儿教育 中班音乐活动教案 小乐器捉迷藏 附反思 编 辑 时 间 活动目标 1 乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动 2 通过感知对比 尝试听辨四种乐器的声音 并在游戏和演奏活动中正确运用 3 能看懂图谱 迅。</p><p>5、幼儿园中班音乐活动教案小乐器捉迷藏 1.乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动。 2.通过感知对比，尝试听辨四种乐器的声音，并在游戏和演奏活动中正确运用。 3.能看懂图谱，迅速分辨不同乐器的声音，并运用所听出的乐器进行演奏。 1.知识经验的准备：认识铃鼓、沙锤、响板、碰铃四种乐器，能说出它们的名称。熟悉乐曲郊游。 2.物。</p>
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