小毛驴PPT

小毛驴PPTTag内容描述：<p>1、小毛驴小毛驴 教学目标 1 学唱歌曲 小毛驴 并能唱好歌曲 2 在演唱歌曲 小毛驴 的同时 学生能尝试用动作表现 出 歌曲 教学重点 难点 1 唱好歌曲 小毛驴 2 培养学生边唱边跳的表演能力 教具准备 多媒体课件 电子琴 教学过程 一 组织学生 师生问好 二 热身活动 简单的放松身体活动 三 谜语导入 师 同学们老师给你们猜一个谜语 你们听听 猜猜看是 什 么好吗 生 师 个子不高耳朵长 四蹄圆。</p><p>2、2020 3 22 1 小毛驴 2 3 发声练习 444633333322231啦 4 小毛驴 5 6 8 换气记号 9 10 表现音乐我最棒 11 唱唱演演 12 再见 13 小毛驴 邢台市南园路小学庞翠竹 14。</p><p>3、唱歌综合课小毛驴 教学目标： 1、学唱歌曲小毛驴， 体验动物与人和谐相处所带来的快乐。 2、学习音乐知识：音的走向，能自己创编短小的具有明显音的走向的小乐句，并在乐曲的学唱中通过手号来加深旋律中音的走向体验。 3、将与动物有关的情景和声音导入教学，让学生在自然、轻松愉快的活动中学习音乐。 教学重点：学唱歌曲和了解音的走向的音乐知识 教学难点：学唱第一句乐谱 教学过程： 一、导入和歌唱。</p><p>4、小毛驴,湘教版二年级下册第十四课小毛驴爬山坡,栖凤渡学校执教者：李婧,我的小毛驴呀快快向前跑啊节日明天就要来到来到我们已经约好早点到那里你慢吞吞地走路我们到不了我的小毛驴呀真是调皮鬼我叫你前进你却停住不走了我想要去山脚要去山脚你跟我捣乱跑上山顶上山顶,4,2,llllll0lll,我的小毛驴呀快快向前跑啊节日明天就要来到来到我们已经约好早点到那里你慢吞吞地走路我们到不了我的小毛驴呀真是调皮。</p><p>5、大班幼儿园小毛驴教案 歌曲 小毛驴 活动目的 1 在反复欣赏的过程中 用语言 动作来表现音乐欢快的性质 2 鼓励幼儿听音乐大胆地表现骑毛驴的音乐形象 活动准备 打击乐器 磁带 录音机 活动过程 一 引起幼儿欣赏歌曲的兴。</p><p>6、小毛驴教学目标： 1、学唱歌曲小毛驴，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲小毛驴的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。 3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。 教学重点、难点： 1、背唱歌曲小毛驴。 2、培养学生边唱边跳的表演能力。教具准备： 多媒体课件、电子琴等。 教学过程： 一、趣味导入 1、播放驴叫的音频。 2、听，响起了这样的声音，你觉得是什么动物来了呢？ 3、那有谁能模仿一下这个动物走路的节奏？ 4、今天我们要学习的一首歌里就有很多这种节奏，我们一起去听听吧！ 二、教授新课 1、欣赏视频小毛驴。 （1）在。</p><p>7、儿歌“小毛驴”剧本剧目：小毛驴编剧：杲倩角色：小毛驴、小男孩音乐：我有一只小毛驴我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥；我有一只小毛驴我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。</p><p>8、小毛驴农场 小毛驴市民农园介绍 成立 小毛驴市民农园创建于2008年4月 占地230亩 位于北京西郊著名自然风景区凤凰岭山脚下 京密引水渠旁 是由北京市海淀区政府 中国人民大学共建的产学研基地 同时也是国仁城乡 北京。</p><p>9、小毛驴小毛驴 教学设计教学设计 教学目标 1 学唱歌曲 小毛驴 体验动物与人和谐相处所带来的快乐 2 学习音乐知识 音的走向 能自己创编短小的具有明显音的走向的小乐句 并在乐曲的学唱中通过手号来加深旋律中音的走向体验 3 将与动物有关的 情景和声音导入教学 让学生在自然 轻松愉快的活动中学习音乐 教学重点 学唱歌曲和了解音的走向的音乐知识 教学难点 学唱第一句乐谱 教学过程 一 导入和歌唱状态准。</p><p>10、小毛驴说课稿一、说教材音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让小朋友们喜欢参与艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。本教学小毛驴是一首深受小朋友喜爱的儿童歌曲，歌词情趣盎然，意境生动，表现出小朋友天真活泼的性格。选自于小学二年级上册第7课。歌曲2/4、C大调、是由四句歌词组成的一段歌曲。二、说教学目标1、学唱歌曲小毛驴，能背唱歌曲。2。</p><p>11、小毛驴教学设计教学目标：1、学唱歌曲小毛驴，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲小毛驴的同时，学生能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。教学重点、难点：1、背唱歌曲小毛驴。2、培养学生边唱边跳的表演能力。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、趣味导入1、播放驴叫的音频。2、听，响起了这样的声音。</p>