消灭错别字

消灭错别字Tag内容描述：<p>1、第四节咬文嚼字消灭错别字学习重点1.认识错别字类型。2.了解避免写错别字的方法，归纳常见的易写错的字。3.培养正确书写使用汉字的意识。阅读引子部分，思考：引子引用皇帝写的错别字说明了什么？答：________________________________________________________________________答案写错别字是常见的事，稍不注意就可能写错，写错字的根本原因是不理解或曲解了字的意思。汉字，形态复杂，含义又多，很难分得清清楚楚，因此要多下功夫，不能一知半解，含糊其辞。近些年来，社会用语不规范现象很严重，各种媒体、出版物的错别字特别多，用词。</p><p>2、咬文嚼字消灭错别字学习目标：1、了解汉语中出现的错别字的原因；2、掌握避免错别字的几种常用方法；3、培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性；学习重点：了解汉语中存在错别字的现象和原因,，掌握避免错别字的几种常用方法；学习难点：通过课堂上活动，帮助学生发现学习和生活中的错别字问题。学习时数：1学时学习流程一、导入：师：同学们，我这里有一个网友发的帖子，实在无法理解其中深意，请大家帮忙将它翻译成现代汉语。PPT展示：偶刚到米国，举目无亲，5646，经常555,无意中在网上遇见一只大虾，是个帅气的gg，他是一。</p><p>3、咬文嚼字,消灭错别字,某学生常写错别字，老是把“歇”写成“喝”，他有一篇日记这样写到：那天班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了，就背着班长偷偷的喝了喝,你知道错别字有哪些危害？,自由读课文一点值万金,读了这篇阅读材料，你有什么感受？,你能发现这些图片中的错别字吗？,探讨导致别字的原因,1、字形相似如将“呕心沥血”中的“呕”写或“抠”，将“掂量”的“掂”写成“惦”。 2、字音相同或相近，如“川流不息”的“川”写成“穿”，“贻笑大方”的“贻”写成“怡”。 3、字音相同字形相近。</p><p>4、消灭错别字教案教学目标：1、了解汉语中出现的错别字的原因。2、掌握避免错别字的几种常用方法。3、培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性。 教学重点：掌握避免错别字的几种常用方法教学难点：培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性。教学过程：试试你的火眼金睛一 给出一组日常生活中经常看到的错别字。二 给出一组日常生活中经常看到的广告中的错别字。1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气 3、零售店铺门口：“另”售4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示。</p><p>5、咬文嚼字 消灭错别字,学习目标 1、了解汉语中出现的错别字的原因。 2、掌握避免错别字的几种常用方法。 3、培养良好的语文学习习惯，提高 学习的主动性和自觉性。,一、正字大行动,篮,驰骋,7,发,学生作文中的错别字,1.我爬（趴）在桌上哭了。 2.报纸上说重金属污染过的牡蛎可治（致）癌。 3.我是一位品学兼忧（优）的学生。,9,下面是一个网友发的帖子，请你将它翻译成现代汉语。,偶刚到米国，举目无亲，5646，经常555,无意中在网上遇见一只大虾，是个帅气的gg，他是一论坛斑竹，很有才气，风流周党，酱紫，偶这只菜鸟很快和他成了好朋友。,。</p><p>6、咬文嚼字,消灭错别字,生活中的“别字”插曲,一售货员把“零售”写成了“另售”，小明说：“阿姨，零字写错了，写了别字。”售货员一：“得了吧，别字还有利刀旁呢！” 小王同意戒烟，他把保证书交给女朋友小李，可是小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底”,有一个外国人，在中国待了一段时间，自以为汉语不错，一天，他没有带翻译就一个人逛街，逛了一天后，回到宾馆，对翻译说：“你们中国人真有自信。”翻译问：“怎么了？”他说：“我每走过几条街，就可以看见一些大牌牌。</p><p>7、看看作文里的错别字 今年“五一”，我们全家准备一起去历史博物馆参观冰马桶。 早上起床整理遗容后，我们到车站集合，搭车前往濮阳绿色庄园游玩。,兵马俑,仪容,报上说重金属污染过的牡蛎，可以治癌。 昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡包、一分鸡块。 我认为自己是个品学兼忧的好学生。,致癌,一份,优,咬文嚼字,消灭错别字,学习目标 1、了解汉语中出现的错别字的原因 2、掌握避免错别字的几种常用方法,一、名词解释 写错别字包括写“错字”和写“别字”两种错误。 写“错字”主要是指手写的时候把字的笔画写错了，写出来的“字。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 五年级五年级 400400 字作文字作文 消灭错别字消灭错别字 汉字是世界上最古老的文字之一 是中华文化的 瑰宝 通过这次的综合性学习 我对汉字的认知更加 丰富了 可是 在我们的身边 错别字的问题还是经常出 现 一次阅读课上 语文老师就对同学们日记中的错 字 错词问题进行了调查 大约几分钟 黑板上堆满 了错别字 有的是多写一笔 有的是少写一笔 有的 是因形体相近而写错 还有。</p><p>9、1,咬文嚼字,消灭错别字,一、生活中的错别字（组图）,3,10,12,19,20,语言专家声音：,文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一，对于城市而言，规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分，建设文明城市，要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告，也应昭示文明，不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生。</p>