小朋友散步

小朋友散步Tag内容描述：<p>1、小班音乐活动教案小朋友散步幼儿园小班音乐教案：小朋友散步活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。活动准备：小朋友散步的磁带。活动过程：一、复习歌曲。我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗？二、谈话引出主题。今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀？提问：你听了这段音乐你觉得。</p><p>2、大班音乐游戏：乐曲小朋友散步活动目标：1、感受和表现不同的音乐性质，并根据不同的音乐变换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞活动准备：1、磁带、幼儿用书小朋友散步（幼儿园渗透式领域课程：科学、艺术）2、图谱（睡觉、起床、散步、打雷下雨跑回家）活动组织：一、幼儿观看幼儿用书小朋友散步，引导幼儿用动作表现画面内容。（睡觉、起床、散步、打雷下雨跑回家）二、幼儿分段欣赏1、教师按睡觉、起床、散步、打雷下雨跑回家的。</p><p>3、大班音乐欣赏教案小朋友散步活动目标：1、感受和表现不同的音乐性质，并根据不同的音乐变换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。活动准备：1、磁带、幼儿用书小朋友散步（幼儿园渗透式领域课程：科学、艺术）2、图谱（睡觉、起床、散步、打雷下雨跑回家）活动组织：一、幼儿观看幼儿用书小朋友散步，引导幼儿用动作表现画面内容。（睡觉、起床、散步、打雷下雨跑回家）二、幼儿分段欣赏1、教师按睡觉、起床、散步、打雷下雨跑回家的。</p><p>4、幼儿园小班音乐游戏教案小朋友散步活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。活动准备：小朋友散步的磁带活动过程：一、复习歌曲。我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗?二、谈话引出主题。今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀?提问：你听了这段音乐你觉得怎么样?三、感受乐曲性质。1、。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班音乐游戏：乐曲小朋友散步 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班音乐教案：小朋友散步 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、感受。</p><p>7、幼儿园小班音乐小朋友散步教案 小班音乐教案：小朋友散步 活动目标： 1、 感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 2、 探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 3。</p><p>8、幼儿园小班音乐教案 小朋友散步 活动目标 1 感受和表现音乐的不同性质 并随着音乐的变化交换动作 2 探索散步动作 并用相应的表情和体态表现对打雷 下雨等天气的反应 3 遵守游戏规则 并在散步时注意寻找合适的空间。</p><p>9、小朋友散步 小班音乐 活动目标 1 感受和表现音乐的不同性质 并随着音乐的变化交换动作 2 探索散步动作 并用相应的表情和体态表现对打雷 下雨等天气的反应 3 遵守游戏规则 并在散步时注意寻找合适的空间 不与同伴相。</p><p>10、幼儿园小班艺术 小朋友散步 教案 活动目标 1 感受和表现音乐的不同性质 并随着音乐的变化交换动作 2 探索散步动作 并用相应的表情和体态表现对打雷 下雨等天气的反应 3 遵守游戏规则 并在散步时注意寻找合适的空间。</p>