校企合作研究

校企合作研究Tag内容描述：<p>1、校企合作共建实训基地管理体制改革实践研究”的研究报告王正雄 周轮【摘 要】 以学校为主体，建立校企合作实训基地；创建好处补偿机制和激励机制，调动企业参与的积极性；完善实训基地管理制度，建立校企合作长效运行机制，着力解决职业学校学生在校学习期间有企业实习的瓶颈难题。我校在校企合作实践中，对校企合作共建实训基地管理体制和运行机制进行了有益的探索，取得了一定的成效。【关键词】 校企合作 实训基地 管理研究“校企合作共建实训基地研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。2010年9月总课题组向全国职业教育。</p><p>2、基于校企合作的工程造价咨询公司发展研究摘 要：工程造价咨询企业的数量在逐年增长，但在整体发展的同时仍然存在一些问题，绝大部分造价咨询业很少思考企业的战略长远发展，而是把重心放在承揽工程造价业务上。因此，结合国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见，基于校企合作模式，对工程造价咨询公司长远发展进行探索研究，提出咨询公司全面化、专业化、综合化、战略化发展路径，也为院校培养应用型工程师提供建议，为提升社会整体工程造价行业水平提供借鉴。 关键词：校企合作；工程造价咨询公司；战略发展 中图分类号：G71 文。</p><p>3、高职校企合作模式研究文献综述摘要校企合作模式研究是高职教育改革与研究永恒的话题。近年来，许多从事高职教育研究和教学的专家学者从不同的方面进行了深入的研究，取得了一定的研究成果。本文对高职院校文科专业校企合作模式研究的成果进行了回顾，期待从中得到一些启发，为高职文科类专业的校企合作的进一步发展提供借鉴。 下载 关键词高职教育;校企合作;模式研究;文献综述 校企合作在保证高职教育质量、实现人才培养目标方面至关重要。校企合作成功与否不仅关系到高职学生的培养质量和就业率，还关系到高职院校是否可持续发展。一直以。</p><p>4、职业教育“产教结合”、“校企合作”模式的研究与实践 课 题 简 介,成都铁路运输学校课题组,序言,选题依据 加强校企合作，是经济社会的快速发展对我国职业学校提出的要求 职业教育的根本目标是实现为社会经济发展提供应用技能型人才，而应用技能型人才的培养则必需贴近社会经济发展实际。 “校企合作、产教结合”反映了职业教育与社会经济发展间的内在联系。 加强校企合作，已成为大力发展我国职业技术教育的重要战略选择 国务院关于大力发展职业教育的决定 国家教育部等七部委关于进一步加强职业教育工作的若干意见 教育部“职业教育要大。</p>