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小青蛙本领强

幼儿大班体育教案《小青蛙本领强》。1、体验单双脚跳的动作要领。激发体育活动的兴趣。1、录音机。轻快的音乐。一、教师询问幼儿。有没有看过水塘里或田间的小青蛙。二、播放音乐。于水塘中放置呼啦圈。于水塘中放置呼啦圈。幼儿园大班体育《小青蛙本领强》教案 预定目标。《小青蛙本领强》幼儿园大班体育活动方案。  一、教师询问幼儿。

小青蛙本领强Tag内容描述:<p>1、幼儿大班体育教案小青蛙本领强预定目标:1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。2、提高下肢的耐肌力。3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。教育资源:1、录音机,轻快的音乐。2、呼啦圈。预定程序:一、教师询问幼儿,有没有看过水塘里或田间的小青蛙,小青蛙的动作是怎样的。二、播放音乐,与幼儿一起布置场地,指定一个区域为水塘,于水塘中放置呼啦圈。三、教师请幼儿当小青蛙,鼓励幼儿踊跃尝试跳跃的创意练习。四、观察幼儿的跳跃动作,找出幼儿示范的有创意的跳跃动作,(教案出自:屈老师教案网)转身跳、直线跳。</p><p>2、小青蛙本领强幼儿园大班体育活动方案预定目标:1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。2、提高下肢的耐肌力。3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。教育资源:1、录音机,轻快的音乐。2、呼啦圈。预定程序:一、教师询问幼儿,有没有看过水塘里或田间的小青蛙,小青蛙的动作是怎样的。二、播放音乐,与幼儿一起布置场地。</p><p>3、幼儿大班体育教案小青蛙本领强 预定目标: 1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。 2、提高下肢的耐肌力。 3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。 教育资源: 1、录音机,轻快的音乐。 2、呼啦圈。 预定程序: 一、教师询问幼儿,有没有看过水塘里或田间的小青蛙,小青蛙的动作是怎样的。 二、播放音乐,与幼儿一起布置场地,指定一个区域为水塘,于水塘中放置呼啦圈。 三、教师请幼儿当小。</p>
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