小升初阅读理解

小升初阅读理解Tag内容描述：<p>1、八.阅读理解：正确的“”表示，错误的“”表示A: Yang Ling ,what did you do last Sunday?B: I visited Liu Taos grandparents.A: Where do they live?B:They Live in a small town near Nanjing .They have a really nice house. I went there with Su Hai ,Su Yang , Gao Shan, Liu Tao and Ben. They were very glad to see us. Liu Taos grandpa showed us a lot of stamps from different countries. His grandma cooked us nice lunch. We liked the food very much.A: What did you do there?B: In the morning, we cleaned their。</p><p>2、1.风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西。</p><p>3、羀袅蒀莁蚀肀莆莀螂袃节葿袅聿膈葿薄袂肄蒈蚇肇蒃蒇衿袀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膀蒄螃膄肆蒃袆羆莅薃薅膂芁薂蚇羅膇薁螀膀膃薀羂羃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄薇袆袄膀薇薆肀肆蚆蚈袂莄蚅螁肈芀蚄袃袁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚁袇膄莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿莆螂羆肅莅袄膁莃莅薃羄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀莁蚀肀莆莀螂袃节葿袅聿膈葿薄袂肄蒈蚇肇蒃蒇衿袀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膀蒄螃膄肆蒃袆羆莅薃薅膂芁薂蚇羅膇薁螀膀膃薀羂羃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄薇袆袄膀薇薆肀肆蚆蚈袂莄蚅螁肈芀蚄袃袁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚁袇膄莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿莆螂羆肅莅袄膁莃莅薃羄荿莄螆艿。</p><p>4、小升初语文阅读训练一、爱 痕记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳，我是太阳底下最幸福的人。我母亲是一位普通的工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了生命的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母亲，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大。</p><p>5、我记得她（1）二十五年了。（2）如同二十五年前，我叩响了她的房门，我是她的学生；而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后，我肃立在她门前。（3）七十六岁的她，苍颜白发，眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽；我的学生也满怀敬意：“靳老师！”（4）她当然认不得我的学生她的“徒孙”；却也似乎认不得我了。（5）啊，老师，我要唤醒你的记忆。（6）“不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”（。</p><p>6、2019-2020学年小升初英语 阅读理解提高训练1Hello! My name is Mike. I am from the USA. Now I am in China with my parents. I like China. And I like Chinese food, too. I have breakfast at home. I have an egg, some bread and porridge(粥) for breakfast. I do not like milk. I have no time to go home for lunch. So I have it at school. The lunch in our school is good. I can have different food for lunch. I eat rice, meat and vegetables. Sometimes I have noodles and dumplings. I have dinner at home with my。</p><p>7、小升初阅读理解及答案阅读走进书里去然后答题； 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（捕 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽然多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快的在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静。</p><p>8、毕业复习专场5-阅读理解(2009-04-14 12:29:25)转载标签： pep小学英语毕业复习教育分类： 小学英语总复习小学英语总复习 阅读理解淡然老师告诉你：阅读是英语理解能力的表现形式，也是词汇、句式、语法的综合运用。阅读包含朗读（认读）和理解，也就是说一篇文章既要能够朗读下来，也要理解短文的意思，进而完成与短文相关的题目。所以理解部分也称为阅读理解。阅读是一个比较综合的题目，对所掌握的英语技能的程度要求比较高。所以在同学们平时的学习中，既要重视对英语基础知识的掌握，又要养成阅读的好习惯，加强练习。淡然老师指点你。</p><p>9、A,1,阅读理解专题复习,A,2,(一)某句话在文中的作用：,1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说),A,3,(二)修辞手法的作用：,(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比。</p>