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小手真能干

小班健康教案《小手真能干》。幼儿园小班健康教案《小手真能干》。小班健康教案《小手真能干》 小班健康活动。小手真能干 一、活动目标。________ 幼儿园小班健康教案《小手真能干》 姓名。

小手真能干Tag内容描述:<p>1、中班健康活动:我的小手真能干(祥案)文章作者:张小钦 2013年06月一、 活动目标:1、认识手的结构,了解五个手指的名称。2、通过游戏了解手的功能,体会自己的小手很能干。3、简单了解保护手的方法。二、活动准备:1、手影表演录像一段。2、戴在手指上的小帽子每人一份。3、装有物品的魔盒每人一个,各色物品图片一份。4、幻灯片课件、音乐。活动过程:导入环节:师:小朋友,今天张老师给你们带来了一段好看的表演,我们一起来看一看吧!(观看表演)师:(观看完毕)表演真精彩,文明的小观众观看完演出后要记得送出热烈的掌声哦!(一起鼓掌。</p><p>2、小班社会优质课教案小手真能干幼儿园小班社会教案:小手真能干一、活动目标:1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。二、活动准备:筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。三、活动流程:感知体验操作练习四、活动过程:a)感知体验,教师幼儿在门口老师:”今天,陆老师来做兔妈妈,你们来做我的孩子小兔宝宝好吗?”(好)兔妈妈带着小兔在音乐的伴奏下边唱歌边跳进教室。兔妈妈:”每个兔宝宝找到一个位子坐下来。”兔妈妈:”今天我请兔宝宝吃糖。”兔妈妈:”用。</p><p>3、中班健康教案小手真能干幼儿园中班健康活动:能干的小手活动目标:1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。3.简单了解保护手的方法。活动准备:1.手的图片2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同)3.操作材料:(1)夹珠子(筷子、木珠)(2)穿珠子(3)绘画(涂色:“手套”)活动过程:一、幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼儿在操作的时候想一想:“你是用什么来做这些事的?”二、引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小手很能干。提问:1.刚才你。</p><p>4、小班社会教案:我的小手真能干教学理念:在有了自己的事情自己做得想法后,让幼儿具体去完成某一件事,来满足做事成功后带给他们的满足感,体验到做事的快乐。从而进一步鼓励幼儿去做事,形成初步的独立能力。教学目标:教师:1、鼓励幼儿大胆的尝试。2、通过活动让幼儿体验到做事给他带来的快乐和满足感。幼儿:能主动参与到活动中,并在活动中体验到成功。教学准备:(1)、“服装、鞋帽市场”(买鞋子、手套、围巾、衣服)。(2)、儿童时装杂志、不同质地的旧衣服布片、纸片、胶水。几副娃娃和动物的图片(不穿衣服的更好)(3)、布娃娃和动物。</p><p>5、幼儿园小班下学期健康教案小手真能干一、活动目标:1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。2、认识小手,知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。二、活动重难点:重点:认识小手,知道保护自己的小手。难点:初步掌握保护小手的方法。三、活动准备:PPT、小手图片、保护小手图片。四、 活动过程:1、律动小手爬引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作,感受小手的活动。2、引导幼儿通过多种形式了解自己的小手,知道保护小手 认识小手,喜爱自己的小手。-教师出示PPT。师:看,这是什么?那小手上有什么呢?我们一起来。</p><p>6、小班:小手真能干分析:手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解,对手的多样性和本领的多样性更不了解,保护手的知识和能力也缺乏。目标:1通过观察、比较,了解手上有手心、手背、手指、指甲和指纹,知道每个人的手是不一样的。2通过操作,知道手有很多的本领,从而对自己充满信心。3发展幼儿手指的小肌肉动作,知道要保护自己的小手。重点:手的多样性。难点:指纹的多样性。环节:一、观察、交流:小手上有什么?二、比一比:我们的手都一样吗?(大小、厚薄、指纹)难点的解决。</p><p>7、教学资料参考范本幼儿园小班健康教案小手真能干(三篇)目录:幼儿园小班健康教案小手真能干一幼儿园小班健康教案小松鼠运砖忙二幼儿园小班健康教案小狗乖乖三- 1 -幼儿园小班健康教案小手真能干一一、活动目标:1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。2、认识小手,知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。二、活动重难点:重点:认识小手,知道保护自己的小手。难点:初步掌握保护小手的方法。三、活动准备:PPT、小手图片、保护小手图片。四、活动过程:1、律动小手爬引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作,感受小。</p><p>8、幼儿园小班音乐教案小手真能干 活动目标: 1、乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作。 2、在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望。 3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。 活动过程: 一、导入。</p><p>9、最新精品幼儿园教案,仅供参考学习,谢谢浏览! 幼儿园中班健康教案设计小手真能干 幼儿园中班健康教案 活动准备 手影表演录像一段。 幻灯片课件、音乐。 戴在手指上的小帽子每人一份。 装有物品的魔盒每人一个。</p><p>10、小班健康活动教案 小手真能干 活动目标: 1.通过观察、比较,了解手上有手心、手背、手指、指甲和指纹,知道每个人的手是不一样的。 2.通过操作,知道手有很多的本领,从而对自己充满信心。 3.发展幼儿手指的小肌肉。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园小班小手真能干 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 1、小班幼儿已具有初步的自我意。</p><p>12、小班健康活动教案小手真能干 活动目标: 1.通过观察、比较,了解手上有手心、手背、手指、指甲和指纹,知道每个人的手是不一样的。 2.通过操作,知道手有很多的本领,从而对自己充满信心。 3.发展幼儿手指的小。</p>
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